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在国家教育部门越来越注重艺术基础教育的大趋势下,艺术基础教育必须承担起艺术人才培养最基本的职责,不要把孩子变成艺术考试或艺术类比赛的机器。目前基础教育不重视艺术教育,某种意义上是放弃了自己的职责,客观造成社会艺术培训机构大量出现;教育部加大艺术在升学中的权重,如果不建立一套好的评价机制,就有可能造成应试局面,危害可能更大。 依据文意进行推断,解决“艺考热”的关键是: A.国家教育部门要注重艺术基础教育,加强艺术类比赛 B.艺术基础教育必须承担起艺术人才培养最基本的职责 C.加大艺术在升学中的权重,限制社会

题目
在国家教育部门越来越注重艺术基础教育的大趋势下,艺术基础教育必须承担起艺术人才培养最基本的职责,不要把孩子变成艺术考试或艺术类比赛的机器。目前基础教育不重视艺术教育,某种意义上是放弃了自己的职责,客观造成社会艺术培训机构大量出现;教育部加大艺术在升学中的权重,如果不建立一套好的评价机制,就有可能造成应试局面,危害可能更大。
依据文意进行推断,解决“艺考热”的关键是:
A.国家教育部门要注重艺术基础教育,加强艺术类比赛
B.艺术基础教育必须承担起艺术人才培养最基本的职责
C.加大艺术在升学中的权重,限制社会艺术培训机构的发展
D.建立完善的综合评价机制,改变单纯的应试局面


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更多“在国家教育部门越来越注重艺术基础教育的大趋势下,艺术基础教育必须承担起艺术人才培养最基本的职责,不要把孩子变成艺术考试或艺术类比赛的机器。目前基础教育不重视艺术教育,某种意义上是放弃了自己的职责,客观造成社会艺术培训机构大量出现;教育部加大艺术在升学中的权重,如果不建立一套好的评价机制,就有可能造成应试局面,危害可能更大。 ”相关问题
  • 第1题:

    不以纯客观再现为目的,重在表达艺术家主观精神世界的艺术类型是(  )。

    A.抽象艺术
    B.意象艺术
    C.超现实艺术
    D.立体艺术

    答案:B
    解析:
    意象美术与具象美术的不同在于艺术家的创作出发点不是为了较为客观地再现现实,而是为了表现自己的内心世界,包括人的情感、主观感觉、幻想、梦境等。

  • 第2题:

    电影和电视属于哪一艺术类型?()。

    • A、文学艺术
    • B、表情艺术
    • C、综合艺术
    • D、实用艺术

    正确答案:C

  • 第3题:

    在艺术作品的层次构成中,任何一个作品都必须具有哪两个层次:()

    • A、艺术语言和艺术造型
    • B、艺术造型和艺术表现
    • C、艺术语言和艺术形象
    • D、艺术形象和艺术意境

    正确答案:C

  • 第4题:

    保育员在参与艺术教育指导时,要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的()和态度的倾向。

    • A、文学体验
    • B、艺术表现
    • C、艺术体验
    • D、情感体验

    正确答案:D

  • 第5题:

    高度的综合性是指综合艺术吸取了造型艺术、表演艺术、语言艺术的多种艺术成分,并将其有机地融汇在自己的艺术符号体系之中,丰富了自身的艺术表现力和艺术感染力。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    纪实类作品中的艺术表现和艺术类摄像没有什么不同,都是在美化人物。()


    正确答案:错误

  • 第7题:

    在现代性的基础上,艺术语言出现重大转折,表现的抽象的语言取代了写实的再现的语言,艺术主题对艺术客体的诗意表现永久性地摧毁了先前对自然界客观真实的信仰,如实摹写物象不再被看作是唯一表现艺术真实的途径;相反,现在人们相信,是在自己的感觉和感情中体验看艺术真实。 这段文字强调“在现代性的基础上”()。

    • A、艺术语言要注重艺术表现 
    • B、艺术语言更注重艺术真实 
    • C、艺术语言更注重艺术主体 
    • D、艺术语言更注重艺术情感 

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    德国的格罗塞注重从方法论上建立艺术科学,他的(  )是艺术社会学的重要著作之一。
    A

    《艺术哲学》

    B

    《艺术的起源》

    C

    《美学原理》

    D

    《艺术》


    正确答案: C
    解析:
    德国的格罗塞(1862~1927),德国艺术史家、社会学家,现代艺术社会学奠基人之一,曾任弗赖堡大学教授。格罗塞着重从方法论上建立艺术科学,他的《艺术的起源》是艺术社会学的重要著作之一。《艺术的起源》力图揭示原始艺术的发生和变迁的原因,探索艺术的起源、艺术发展与社会发展间的内在联系。在欧洲乃至世界上,这是一本较早研究艺术的起源和发展的专著,对后世影响颇大。其他著作有:《艺术科学研究》(1900)、《家庭和经济的形态》(1896)、《东亚绢画》(1922)、《东亚雕塑》(1922)等。

  • 第9题:

    多选题
    学前儿童家庭审美教育的要求()
    A

    应加大孩子的艺术投资

    B

    应尊重孩子的艺术爱好

    C

    应鼓励孩子的艺术创造

    D

    应支持孩子的艺术感觉


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    社会生活会对艺术家的创作造成哪些影响?(  )
    A

    社会生活是艺术家进行艺术创作的源泉和基础

    B

    艺术家要善于从社会生活中汲取艺术创作的素材和灵感

    C

    艺术家运用审美的艺术形式去影响社会生活

    D

    社会生活为艺术家提供了创作的素材和灵感

    E

    艺术家不能推动社会的进步


    正确答案: C,D
    解析:
    艺术家与社会生活是密不可分的,二者相互联系又相互制约,主要体现在:①社会生活是艺术家进行艺术创作的源泉和基础。任何一个艺术家都是在一定的家庭环境、社会制度、民族文化以及世界潮流与时代精神等因素的影响与熏陶下逐渐成长起来的,因此每个艺术家的生活内容、思想感情、文化意识和审美情趣等无不打上了这些方面的印记。正因为艺术家总是与他所处的社会生活有着千丝万缕的联系,因而他们的艺术创作也无不深深地受之影响,显现出艺术家的个性特征及每个艺术作品的差异性和不可替代性。社会生活是艺术创作的源泉和基础,因而艺术家对社会生活的观察和体验就显得格外重要,要从社会生活中汲取艺术创作的素材和灵感。历代艺术家们在这方面都有着许多深切的感受和体会。②艺术家对社会的影响和推动作用。从创作主体来看,既然艺术家的成长离不开他所赖以生长的社会环境,那么他对这个社会环境也就了解得比较清楚和透彻,因而会产生强烈的如何发扬其优点、改进其不足与缺陷以推动社会进步和发展的愿望。艺术家选择的是运用审美的艺术形式去影响和推动社会进步与发展的事业,他们在创作时要对社会生活作出判断和评价,自觉或不自觉地表明自己的倾向和态度,通过艺术作品潜移默化地对人们的思想意识产生影响,从而提高国民的精神素质,为社会培养和造就懂得艺术和能够欣赏美的大众。这是艺术家应有的神圣的社会职责。总之,一方面,社会生活对艺术家的思想情感和创作风格产生了深刻的影响,并日社会生活作为艺术创作客体,为艺术家提供了创作的素材和灵感;另一方面,艺术家凭借自身的主观努力,影响和推动着社会的进步。

  • 第11题:

    单选题
    下列对艺术及艺术家的说法错误的是()?
    A

    艺术在反映着一种善

    B

    艺术家往往得不到社会的认可

    C

    艺术家的生存是痛苦的

    D

    艺术超越了道德


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    保育员在参与艺术教育指导时,要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的()和态度的倾向。
    A

    文学体验

    B

    艺术表现

    C

    艺术体验

    D

    情感体验


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    基础教育课程改革是全面推进( )的核心举措。

    A.美育教育
    B.素质教育
    C.音乐教育
    D.艺术教育

    答案:B
    解析:
    B选项,基础教育的课程改革是全面推进素质教育的核心,新课程标准重视和强调学生的全面发展和终身发展,以促进学生自主和谐发展为教学的重要目标。综上,B选项正确。

    ACD选项,与题干不符,故排除。

    故正确答案是B项。

  • 第14题:

    下列对艺术及艺术家的说法错误的是()?

    • A、艺术在反映着一种善
    • B、艺术家往往得不到社会的认可
    • C、艺术家的生存是痛苦的
    • D、艺术超越了道德

    正确答案:D

  • 第15题:

    《基础教育教学资源元数据应用规范(CELTS-42)》规定了9个学习领域,其中包括()

    • A、数学
    • B、技术
    • C、艺术
    • D、心理

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    从艺术作品反映客观现实与表现主观情感的关系和侧重点的不同,艺术形态就形成重客观再现和主观表现的差异。据此可分为()两种艺术类型。

    • A、再现艺术与表现艺术
    • B、审美艺术与实用艺术
    • C、再现艺术与实用艺术
    • D、表现艺术与审美艺术

    正确答案:A

  • 第17题:

    ()在《艺术论》中说:“只有‘性格’的力量才能创造成艺术的美。”


    正确答案:罗丹

  • 第18题:

    德国的格罗塞注重从方法论上建立艺术科学,他的()是艺术社会学的重要著作之一。

    • A、《艺术哲学》
    • B、《艺术的起源》
    • C、《美学原理》
    • D、《艺术》

    正确答案:B

  • 第19题:

    多选题
    以下关于“艺术传达”的表述,正确的是(  )。
    A

    艺术传达仅仅是技巧问题

    B

    艺术传达需要艺术家调动自己的多种心理功能

    C

    艺术传达活动与艺术体验和艺术构思活动相互渗透、密不可分

    D

    艺术构思中包含着传达,艺术传达也离不开艺术构思

    E

    艺术构思与艺术传达在创作中不完全是统一的


    正确答案: B,D
    解析:
    艺术传达义不仅仅是一个技巧问题,艺术传达更需要艺术家调动自己的联想、想象、情感等多种心理功能,融入创作主体的生命和心灵,寻找到独特的艺术传达方式,才能创作出可以放置于世界艺术宝库的作品来。我国古代画论十分强调“以意运笔”“意在笔先”“以心运手”等,都精辟地阐明了这条道理。艺术传达活动固然离不开精湛熟练的技巧和手法,但它更离不开艺术家的主体情感和全部心灵。古今中外优秀的艺术家,都是在创作过程中经过艰苦地探索,为自己独创的审美意象找到新的形式、新的手法和新的技巧,创造出新颖独特的艺术形象。尤其需要指出的是,艺术传达活动与艺术体验和艺术构思活动相互渗透、密不可分。事实上,艺术构思中包含着传达,艺术传达更离不开构思,在艺术创作全部过程中,体验、构思和传达三者始终有机地融合在一起,它们在创作中完全是统一的。各门艺术的艺术体验和构思,都离不开特殊的传达方式。

  • 第20题:

    填空题
    ()在《艺术论》中说:“只有‘性格’的力量才能创造成艺术的美。”

    正确答案: 罗丹
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    以下关于“艺术思潮、艺术风格与艺术流派的关系”的表述,正确的是(  )。
    A

    艺术思潮、艺术风格与艺术流派之间具有明显的区别

    B

    艺术流派是创作主体独特个性的表现

    C

    艺术风格是风格相近或相似的创作主体的群体化

    D

    艺术思潮倡导某种文艺思想的几个或多个艺术流派所形成的一种艺术潮流

    E

    艺术思潮常常包容各个艺术门类中的多个艺术流派


    正确答案: D,E
    解析:
    艺术思潮与艺术风格、艺术流派之间有着密切的关系,但又存在着明显的区别。一般来讲,艺术风格是创作主体独特个性的表现,艺术流派则是风格相近或相似的创作主体的群体化,而艺术思潮却是倡导某种文艺思想的几个或多个艺术流派所形成的一种艺术潮流。简言之,艺术风格、艺术流派和艺术思潮,分别针对个体、群体,以及在一定历史时期内具有相当规模的群体而言。中外艺术史上,某种艺术流派可能发展成为一种艺术思潮,而每个艺术思潮却可能包容许多艺术流派和不同的创作方法。艺术流派往往是指某一个艺术门类中的派别,艺术思潮却常常包容各个艺术门类中的多个艺术流派。艺术思潮侧重于从社会历史的角度来把握某种创作思想或创作主张,艺术流派侧重了从艺术史的角度来区分各种具有不同特点的艺术派别。所以,它们之间既有联系,又有差别。

  • 第22题:

    判断题
    高度的综合性是指综合艺术吸取了造型艺术、表演艺术、语言艺术的多种艺术成分,并将其有机地融汇在自己的艺术符号体系之中,丰富了自身的艺术表现力和艺术感染力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    电影和电视属于哪一艺术类型?()。
    A

    文学艺术

    B

    表情艺术

    C

    综合艺术

    D

    实用艺术


    正确答案: C
    解析: 暂无解析