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参考答案和解析
正确答案:(1)第一时间赶赴现场了解情况,控制局面。在接到消息后,以最快速度核实信息的真假,以免上当受骗。然后第一时间赶赴现场,如果不能立即赶到现场,要联系同事或学生干部先去现场。 (2)如果是特别严重的事件,要先电话汇报情况。紧急情况下可以越级汇报,但是要尽快告知直接领导。在现场处理完之后,要在24小时内向有关部门书面汇报情况。 (3)紧密联系保卫处,加强对突发事件地区的安全保卫工作,严厉打击违法犯罪活动,防止发生混乱和其它滋扰事件。 (4)及时联系家长,根据情况,最好是家长来校处理。由于我们刚刚工作,经验不足,在态度立场方面要多征求领导的意见,以免有些话说出来之后造成误解和矛盾,使工作难度加大。 (5)事后总结反思,及时做好相关学生的安抚工作,控制事件的影响面,并把此事作为一个教育的契机,对知晓这一事件的同学进行教育,使他们以此为前车之鉴。
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  • 第1题:

    突发事件处理包括( )。
    A.突发事件处理的准备 B.突发事件确认
    C.突发事件控制 D.突发事件评估 E.突发事件解决


    答案:A,B,C,E
    解析:

  • 第2题:

    在布置学生工作时遭到学生的反对,要如何处理?


    答案:
    解析:
    1、充分了解学生进行反对的原因2、站在学生的立场换位思考并进行反思3、向学生进行充分的解释工作并强调这项工作的重要性4、排除学生在完成这项工作中可能存在的困难5、如果是自己的失误及时改正

  • 第3题:

    如何处理特殊学生?


    答案:
    解析:
    如果我是一位特殊学生的老师,我将为这位学生找台阶并鼓励他举手发言,而且在这种情况下可能孩子面临的压力会来自其它同学的嘲笑,这一点作为一名老师也要妥然处理好。做老师,教书育人是己任,但培育孩子的自信心,帮助他们拥有健全的人格特征我觉得比传授知识来得更重要。每一个孩子都是一本书,各自有各自的精彩,我们不仅自己要去读懂他们,更要让每一本书都得到交流,让孩子们互相读懂别人,这样才会让特殊的学生在这个群体中得到容忍与生存,教育才会起到意想不到的意义,所以说因材施教,将会是我们对待特殊学生的最有效的方法。

    要让特殊学生在班级中和谐的生活,最重要的是要贯彻新课程理论,尊重学生,发展学生的个性特长,注重生命课堂,这些都将成为我们有效处理特殊学生的指导思想,在这个思想的指引下,我们才能与这些特殊的孩子做朋友,帮助他们解答心理上的确噶哒,才能引领他们回归到正常人的心理轨道上来,我们的教育才人获得成功。

  • 第4题:

    突发事件处理:学生早恋自杀怎么办?


    答案:
    解析:
    微观:1、找学生谈心启发。2、引导他参与其他的社会活动或学生活动转移注意力。3、安排好友陪伴学生干部、党员留意关心。 宏观:1、从学校的爱情心理教育培养学生健康乐观的爱情观。2、建立危机预警机制以寝室为单位。以党员为突破口。

  • 第5题:

    如何处理学生突发事件?(学生在外面打架)?


    答案:
    解析:
    一、做好日常教育和防范工作。要教育学生遵守校纪校规做好防火、防盗、防骗工作教育他们遵守交通规则与社会上的人打交道不要意气用事遇到危急情况保护生命是第一位的。说教式的教育会让人觉得索然无味我们可以结合时下发生的时间或者视频资料进行教育。不仅要培养学生的安全意识还要教他们一些处理安全事故的技能。要让所有学生在手机上存上你的电话号码当事件发生时他们能够及时联系到你在教育中我们要让学生有这样的意识——在学校离他们最近能够及时帮助他们切实维护他们利益的就是辅导员。二、突发事件处理措施第一时间赶赴现场了解情况控制局面