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更多“理论培训是让管理者全面了解组织的不同工作,得到不同经验,有助于培养管理人员的一种方法。( )”相关问题
  • 第1题:

    可以使员工全面了解整个组织的不同工作情况,培养更广阔的工作视角,有利于组织培养全面的高级管理人才的培训方法是( )。

    A.预备实习

    B.职务轮换

    C.脱产培训

    D.模拟练习


    参考答案:B

  • 第2题:

    下列哪项可以让组织各级主管人员全面了解整个组织的不同工作内容,从而得到各种不同的经验为其今后在较高层次 上任职打下基础。()

    A、理论培训

    B、辅导

    C、提升

    D、职务轮换


    标准答案:D

  • 第3题:

    ()是使管理者在不同部门的不同管理岗位或非管理岗位上轮流工作,以使其全面了解整个企业的不同工作内容,得到各种不同的体验,为今后在较高层次上任职做准备。

    A:设立副职
    B:职务轮换
    C:临时提升
    D:替补训练

    答案:B
    解析:
    职务轮换是使管理者在不同部门的不同管理岗位或非管理岗位上轮流工作,以使其全面了解整个企业的不同工作内容,得到各种不同的体验,为今后在较高层次上任职做准备。

  • 第4题:

    (  )是使管理者在不同的部门的不同管理或者非管理岗位上轮流工作,以使其全面了解整个企业的不同工作内容。得到各种不同的体验。为今后在较高层次上任职做准备。

    A.职务轮换
    B.设立副职
    C.临时提升
    D.替补训练

    答案:A
    解析:
    本题考查的是职务轮换的定义。

  • 第5题:

    ZX橡胶公司成立于1982年,现有员工3400人,管理人员近400人。在企业发展壮大过程中,企业重视管理人员的培养,并根据不同的管理人员的特征采取了一系列的培训方法,如角色扮演、工作轮换、案例研究等培训方法,积累了丰富的经验。[2009年5月三级真题]如果你是ZX公司的培训主管,你如何选择适合的培训方法?


    答案:
    解析:
    如果我是ZX公司的培训主管,会按以下程序选择合适的培训方法:
    (1)确定培训活动的领域
    企业培训的目的和特性形成培训目标,在具体实施培训活动时要划定培训的领域。对企业培训的领域进行整理和分类,并把它们与培训课程相对照,研究选择适当的培训力法和技巧,以适应培训目标所设定的领域。
    (2)分析培训方法的适用性
    培训方法是为了有效地实现培训目标而挑选出的手段。它必须与教育培训需求、培训课程、培训目标相适应,同时,它的选择必须符合培训对象的要求。从培训方法与培训内容、培训目标的相关关系出发,对企业培训中的培训方法可作如下分类:①与事实和概念的教育培训相适应的培训方法;②与解决问题能力培训相适应的培训方法;③与创造性培训相适应的培训方法;④与技能培训相适应的培训方法;⑤与态度、价值观以及陶冶人格情操教育相适应的培训方法;⑥基本能力的开发方法。
    (3)根据培训要求优选培训方法每一种培训方法都有它的长处与短处,有一定的适用领域。优选培训方法应考虑以下几点要求:①保证培训方法的选择要有针对性,即针对具体的工作任务来选择;②保证培训方法与培训目的、课程目标相适应;③保证选用的培训方法与受训者群体特征相适应;④培训方式方法要与企业的培训文化相适应;⑤培训方法的选择还取决于培训资源与可能性(设备、花销、场地、时间等)。

  • 第6题:

    让管理人员在不同部门的不同主管位置或非主管位置上轮流工作。该方法能全面培养管理者的能力,这是管理人员培训方法中的职务培训法。

    A

    B



    让管理人员在不同部门的不同主管位置或非主管位置上轮流工作。该方法能全面培养管理者的能力,这是管理人员培训方法中的职务轮换法。

  • 第7题:

    让管理人员在不同部门的不同主管位置或非主管位置上轮流工作。该方法能全面培养管理者的能力,这是管理人员培训方法中的职务培训法。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    使各级主管人员全面了解组织不同工作的内容,得到各种经验,为今后在更高层次上任职打下基础的做法是()。

    • A、理论培训
    • B、提升
    • C、职务轮换
    • D、辅导

    正确答案:C

  • 第9题:

    让管理人员轮流在公司生产经营的不同环节工作的培训方法是()

    • A、临时职务
    • B、设置助理职务
    • C、工作轮换
    • D、脱产培训

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    在不同时间阶段,将员工从一个岗位换到另一个岗位,使其全面了解整个行业的不同工作内容,得到各种不同的经验,为其今后在较高层次上任职打好基础,这种工作设计的方法是 ( )
    A

    工作专业化

    B

    工作扩大化

    C

    工作轮换

    D

    上作丰富化


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    判断题
    让管理人员在不同部门的不同主管位置或非主管位置上轮流工作。该方法能全面培养管理者的能力,这是管理人员培训方法中的职务培训法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 让管理人员在不同部门的不同主管位置或非主管位置上轮流工作。该方法能全面培养管理者的能力,这是管理人员培训方法中的职务轮换法。

  • 第12题:

    单选题
    为了使受训者能了解整个组织的不同的工作内容,得到各种不同的工作经验,为今后在较高层次上任职打好基础,最好采用()的培训方式。
    A

    理论培训

    B

    辅导

    C

    设立副职

    D

    职务轮换


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    工作轮换的方法有助于培训和培养预备管理人员。()


    参考答案:正确

  • 第14题:

    ZX橡胶公司成立于1982年,现有员工3400人,管理人员400人。在企业发展壮大时,重视管理人员的培养。根据不同人员采取一系列培训方法。如角色扮演。工作轮换,案例研究,积累丰富经验。如果你是ZX公司的培训主管,您将如何选择适合的培训方法?(考点:教材第23页156~157)(20分)


    正确答案:

  • 第15题:

    ()是使管理者在不同的部门的不同管理或者非管理岗位上轮流工作,以使其全面了解整个企业的不同工作内容,得到各种不同的体验,为今后在较高层次上任职做准备。

    A:职务轮换
    B:设立副职
    C:临时提升
    D:替补训练

    答案:A
    解析:
    本题考查的是职务轮换的定义。

  • 第16题:

    在培训方法中,()指让受训者在预定时期内变换工作岗位,使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。

    A:实践法
    B:讲授法
    C:工作轮换法
    D:研讨法

    答案:C
    解析:
    工作轮换法是指让受训者在预定时期内变换工作岗位,使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。

  • 第17题:

    让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养管理者的能力,就是管理人员培训方法中的职务培训。

    A

    B



  • 第18题:

    为了使受训者能了解整个组织的不同的工作内容,得到各种不同的工作经验,为今后在较高层次上任职打好基础,最好采用()的培训方式。

    • A、理论培训
    • B、辅导
    • C、设立副职
    • D、职务轮换

    正确答案:D

  • 第19题:

    让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养管理者的能力,就是管理人员培训方法中的职务培训。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    如果培训目的是让受训者了解组织不同部门的工作内容,得到多方面的经验,为其今后在更高层次上任职打好基础,那么,采用以下哪一种培训方法较好?()

    • A、脱产进修
    • B、临时代理职务
    • C、担任助理
    • D、工作轮换

    正确答案:D

  • 第21题:

    ()有助于受训人全面了解整个组织的不同工作情况,积累和掌握各种不同的工作经验,从而提高他们的组织和管理协调能力。

    • A、职前引导
    • B、职务轮换
    • C、在职培训
    • D、提升培训

    正确答案:B

  • 第22题:

    判断题
    让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养管理者的能力,就是管理人员培训方法中的职务培训。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 就是管理人员培训方法中的职务轮换

  • 第23题:

    单选题
    如果培训目的是让受训者了解组织不同部门的工作内容,得到多方面的经验,为其今后在更高层次上任职打好基础,那么,采用以下哪一种培训方法较好?()
    A

    脱产进修

    B

    临时代理职务

    C

    担任助理

    D

    工作轮换


    正确答案: D
    解析: 暂无解析