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战后德国能够把理性设计、技术美学思想变成现实的关键是建立于50年代初期的包豪斯设计学院。()

题目
战后德国能够把理性设计、技术美学思想变成现实的关键是建立于50年代初期的包豪斯设计学院。()


相似考题
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  • 第1题:

    包豪斯是由著名建筑家沃尔特•格罗皮乌斯1919年创立于美国的一所设计学院。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    比较包豪斯设计学院与乌尔姆设计学院的异同。


    正确答案:相同点:都是短暂的发展历程,学院都受到了各界名流的关注。作业用都不仅仅是德国现代设计的重要中心,同时对世界设计也起到推动作用。
    异同点:1、包豪斯建筑学派的设计强调简约朴素风格,促进了国际建筑风格的形成。包豪斯设计学院课程将艺术设计理论与实践相结合,在车间进行土木、编织、金工、制陶和印刷方面的训练。这样训练的目的,是希望培养学生创造美观兼实用的作品的能力,以便能够从事大规模生产。
    2、乌尔姆历史便展现了冷战时期更广泛的美学与政治、功能主义与自由主义之间的关系。此外,拟订的乌尔姆教师名单也迅速将名不见经传的乌尔姆推到国际民主政治和文化的前沿。乌尔姆学院的酝酿过程要比包豪斯长得多。

  • 第3题:

    下列与设计相关的说法,错误的是()

    • A、包豪斯第二任校长迈耶,十分强调设计造型简洁的、廉价的产品,体现了设计的一种朴素的服务的状态
    • B、1919年,第一所现代的设计学院——包豪斯学院——在英国创办
    • C、有些设计需要考虑到人体工程学的因素
    • D、包豪斯设计学院的创办者是德国人格罗皮厄斯

    正确答案:A

  • 第4题:

    工业设计理念起源于(),设计对象为批量生产的产品,区别于手工业时期单件制作的手工艺品。

    • A、中国美术学院
    • B、美国罗德岛设计学院
    • C、德国包豪斯设计学院
    • D、美国纽约视觉艺术学院

    正确答案:C

  • 第5题:

    德国乌尔姆学院发展了包豪斯的思想,建立了()的设计理论

    • A、新功能主义
    • B、有机建筑
    • C、机器美学
    • D、历史主义

    正确答案:A

  • 第6题:

    1919年()创建了“包豪斯”学院,并成为世界上第一所专业设计艺术学院。

    • A、俄国
    • B、英国
    • C、法国
    • D、德国

    正确答案:D

  • 第7题:

    设计的真正伟大之处在于设计把()变成了现实,设计创造了现实


    正确答案:想法

  • 第8题:

    单选题
    包豪斯是()在德国成立的一所设计学院,也是世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院。
    A

    1919

    B

    1921

    C

    1929


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    二战后德国的设计在短短十年中就取得了重大发展,1953年联邦德国一批优秀设计家建立了德国战后最重要的设计学院(),把设计理论与实践密切结合,形成了所谓的“布劳恩原则”。
    A

    包豪斯

    B

    乌尔姆设计学院

    C

    魏玛工艺与实用美术学校

    D

    杜塞多夫艺术学院


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    包豪斯设计学院的设计理念、成果以及影响。

    正确答案: 1)包豪斯设计理论中一个最有价值的部分是:设计教学思想。他们扬弃了让学生模仿某一大师具体的技巧这一传统艺术教学模式,创造了以对视觉艺术基本现象和规律的认识、体验为基础,逐步发展学生个人创造力和专业技能的教学方法。学校以这种方法培养了一代又一代的设计师;同时这种方法自身经过几十年的发展、完善,已为今天国际上许多设计学校所采用。
    2)成果:建筑设计方面,格罗皮乌斯设计的德绍包豪斯校舍成为20世纪20年代现代主义的最佳杰作,对20世纪的现代建筑设计产生了深远影响,是现代建筑史上的一个重要里程碑。工业设计方面,马塞尔.布鲁耶的“钢管椅”开创了现代家具的新纪元,米斯凡德罗的“巴塞罗那椅”成为家具设计典范。平面设计方面,贝耶是现代字体设计的重要奠基人,保罗.雷纳尔字体系列“未来体”沿用至今。
    3)影响:奠定了现代设计教育的机构体系和模式;影响了德国工业设计的全貌和特征;形成各种设计风格和思潮,丰富了现代设计语汇,造成了设计多元化格局;所倡导的探索精神和设计思想影响至今。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    包豪斯设计学院位于()。
    A

    意大利

    B

    德国

    C

    法国

    D

    美国


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    比较包豪斯设计学院与乌尔姆设计学院的异同。

    正确答案: 相同点:都是短暂的发展历程,学院都受到了各界名流的关注。作业用都不仅仅是德国现代设计的重要中心,同时对世界设计也起到推动作用。
    异同点:1、包豪斯建筑学派的设计强调简约朴素风格,促进了国际建筑风格的形成。包豪斯设计学院课程将艺术设计理论与实践相结合,在车间进行土木、编织、金工、制陶和印刷方面的训练。这样训练的目的,是希望培养学生创造美观兼实用的作品的能力,以便能够从事大规模生产。
    2、乌尔姆历史便展现了冷战时期更广泛的美学与政治、功能主义与自由主义之间的关系。此外,拟订的乌尔姆教师名单也迅速将名不见经传的乌尔姆推到国际民主政治和文化的前沿。乌尔姆学院的酝酿过程要比包豪斯长得多。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    包豪斯设计学院的设计理念、成果以及影响。


    正确答案:1)包豪斯设计理论中一个最有价值的部分是:设计教学思想。他们扬弃了让学生模仿某一大师具体的技巧这一传统艺术教学模式,创造了以对视觉艺术基本现象和规律的认识、体验为基础,逐步发展学生个人创造力和专业技能的教学方法。学校以这种方法培养了一代又一代的设计师;同时这种方法自身经过几十年的发展、完善,已为今天国际上许多设计学校所采用。
    2)成果:建筑设计方面,格罗皮乌斯设计的德绍包豪斯校舍成为20世纪20年代现代主义的最佳杰作,对20世纪的现代建筑设计产生了深远影响,是现代建筑史上的一个重要里程碑。工业设计方面,马塞尔.布鲁耶的“钢管椅”开创了现代家具的新纪元,米斯凡德罗的“巴塞罗那椅”成为家具设计典范。平面设计方面,贝耶是现代字体设计的重要奠基人,保罗.雷纳尔字体系列“未来体”沿用至今。
    3)影响:奠定了现代设计教育的机构体系和模式;影响了德国工业设计的全貌和特征;形成各种设计风格和思潮,丰富了现代设计语汇,造成了设计多元化格局;所倡导的探索精神和设计思想影响至今。

  • 第14题:

    二战后德国的设计在短短十年中就取得了重大发展,1953年联邦德国一批优秀设计家建立了德国战后最重要的设计学院(),把设计理论与实践密切结合,形成了所谓的“布劳恩原则”。

    • A、包豪斯
    • B、乌尔姆设计学院
    • C、魏玛工艺与实用美术学校
    • D、杜塞多夫艺术学院

    正确答案:B

  • 第15题:

    包豪斯是()在德国成立的一所设计学院,也是世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院。

    • A、1919
    • B、1921
    • C、1929

    正确答案:A

  • 第16题:

    二战后十余年,是德国现代设计艺术的恢复阶段,主要表现在乌尔姆设计学院的建立,以及它与布劳恩公司的成功合作,德国的产品体现的设计风格不包括()

    • A、新理性主义
    • B、极少主义
    • C、样式主义
    • D、新功能主义

    正确答案:C

  • 第17题:

    包豪斯设计学院的设计方法是什么?


    正确答案: 它是强调一种单一的现代运动的设计方法,即利用现代材料和工业生产技术,以原色红、蓝、黄和圆形及方形为基础形成纯几何形式。他们排除了对学校形形色色的争论,表现主义理论对现代主义者的强硬观点是一个很大的支持。在全世界范围内,都能看到现代主义不同流派各种各样的设计。现代设计后来也称为国际风格。

  • 第18题:

    战后对德国工业设计产生最大影响的机构是1953年成立的()

    • A、包豪斯
    • B、乌尔姆造型学院
    • C、德意志制造联盟
    • D、孟菲斯

    正确答案:B

  • 第19题:

    问答题
    包豪斯设计学院的设计方法是什么?

    正确答案: 它是强调一种单一的现代运动的设计方法,即利用现代材料和工业生产技术,以原色红、蓝、黄和圆形及方形为基础形成纯几何形式。他们排除了对学校形形色色的争论,表现主义理论对现代主义者的强硬观点是一个很大的支持。在全世界范围内,都能看到现代主义不同流派各种各样的设计。现代设计后来也称为国际风格。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    设计的真正伟大之处在于设计把()变成了现实,设计创造了现实

    正确答案: 想法
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    战后对德国工业设计产生最大影响的机构是1953年成立的()
    A

    包豪斯

    B

    乌尔姆造型学院

    C

    德意志制造联盟

    D

    孟菲斯


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    工业设计理念起源于(),设计对象为批量生产的产品,区别于手工业时期单件制作的手工艺品。
    A

    中国美术学院

    B

    美国罗德岛设计学院

    C

    德国包豪斯设计学院

    D

    美国纽约视觉艺术学院


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    德国乌尔姆学院发展了包豪斯的思想,建立了()的设计理论
    A

    新功能主义

    B

    有机建筑

    C

    机器美学

    D

    历史主义


    正确答案: C
    解析: 暂无解析