第1题:
A、学习兴趣
B、动力强度
C、心理素质
D、认知能力
E、意志水平
第2题:
工商所的学习制度规定学习的内容是()。
第3题:
学习需要分析中的学习状况主要指学习者在知识()等方面的水平。
第4题:
学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化,表现为在知识上的丰富,能力上的增长,技能上的娴熟和()等方面的进步。
第5题:
在政治思想、道德品质和知识技能、审美能力、身心健康等方面,通过长期的锻炼和培养达到完美的境界称为()
第6题:
十八大党章规定的党员八项义务,分别从()等方面对党员提出了基本要求。
第7题:
修养是指个人在政治、思想、道德品质和知识技能等方面,经过长期锻炼和培养所达到的一定水平。
第8题:
指政治思想、道德品质、知识技术等方面所进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫以及所达到的水平
从业人员的职业责任感
指“修身养性”之道
指逐渐养成的,有涵养的待人处世的态度
第9题:
涵养
陶冶
琢磨
修养
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
培训考核是指公司对生产人员进行()等方面进行的培训考核的总称。
第14题:
()主要是指一个人内心世界的美,是其在文化素养、道德品质和思想境界等方面所具有的美。
第15题:
学习需要分析中的学习状祝主要指学习者在知识()等方面的水平。
第16题:
所谓修养,是指一个人的素质经过长期锻炼或改进所达到的一定结果和能力。
第17题:
所谓修养,就是指人们为了在()等方面达到一定水平,所进行自我教育,自我提高的活动过程。
第18题:
党风是共产党人在()等各方面所表现出来的风格、风尚和品德。
第19题:
修养是一个含义广泛的概念,“修养”通常包含的含义是()。
第20题:
思想、组织、作风、生活
思想、政治、工作、生活
政治、组织、作风、生活
思想、工作、组织、作风
第21题:
素养
素质
涵养
内涵
第22题:
理论
知识
艺术
道德品质
第23题:
团队精神及协作能力
学历水平
年龄与性别
思想修养、道德品质、学习能力、知识能力、专业技能、身体状况
第24题:
指政治思想、道德品质、知识技术等方面所进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫以及所达到的水平
从业人员的职业责任感
指“修身养性”之道
指逐渐养成的,有涵养的待人处世的态度