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简述编制教育科研成果评价指标体系的基本要求，并说明建立教育实验评价指标体系的方法。
题目
简述编制教育科研成果评价指标体系的基本要求，并说明建立教育实验评价指标体系的方法。
相似考题
参考答案和解析
答案：
解析：
【答案要点】
(1)编制教育科研成果评价指标体系应注意的基本要求是：
①一致性，即评价指标体系须与总体目标一致。
②独立性。指所确定的评价指标应具相对独立性，外延不交叉。
③可测性。指标应当具体，用可操作化语言表达，并可以进行测量或观察。
④可行性，即可用、有效性高。
(2)建立教育实验评价指标体系的方法主要有：
①要对教育实验目标进行科学分析。
②要了解编制教育实验评价指标体系的一般程序。
③在指标体系建立过程中，要用质和量的方法对每项指标及其指标体系的构成结构进行检验。在综合分析时，既要考虑指标系统的因素构成，又要考虑指标系统各因素的关系程度。
④要使评价指标有个性特点。
(1)编制教育科研成果评价指标体系应注意的基本要求是：
①一致性，即评价指标体系须与总体目标一致。
②独立性。指所确定的评价指标应具相对独立性，外延不交叉。
③可测性。指标应当具体，用可操作化语言表达，并可以进行测量或观察。
④可行性，即可用、有效性高。
(2)建立教育实验评价指标体系的方法主要有：
①要对教育实验目标进行科学分析。
②要了解编制教育实验评价指标体系的一般程序。
③在指标体系建立过程中，要用质和量的方法对每项指标及其指标体系的构成结构进行检验。在综合分析时，既要考虑指标系统的因素构成，又要考虑指标系统各因素的关系程度。
④要使评价指标有个性特点。
更多“简述编制教育科研成果评价指标体系的基本要求，并说明建立教育实验评价指标体系的方法。”相关问题
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第1题：
为了保证学前教育评价的可行性，评价指标体系要简便易测。()
正确答案：对
-
第2题：
简述编制教育科研成果评价指标体系的基本要求，并说明建立教育实验评价指标体系的方法。答案：解析：【答案要点】
(1)编制教育科研成果评价指标体系应注意的基本要求是：
①一致性，即评价指标体系须与总体目标一致。
②独立性。指所确定的评价指标应具相对独立性，外延不交叉。
③可测性。指标应当具体，用可操作化语言表达，并可以进行测量或观察。
④可行性，即可用、有效性高。
(2)建立教育实验评价指标体系的方法主要有：
①要对教育实验目标进行科学分析。
②要了解编制教育实验评价指标体系的一般程序。
③在指标体系建立过程中，要用质和量的方法对每项指标及其指标体系的构成结构进行检验。在综合分析时，既要考虑指标系统的因素构成，又要考虑指标系统各因素的关系程度。
④要使评价指标有个性特点。 -
第3题：
编制教育科研成果评价指标体系应注意哪些要求？
正确答案: 编制教育科研成果评价指标体系应注意的基本要求是：
（1）一致性，即评价指标体系须与总体目标一致。
（2）独立性。指所确定的评价指标应具相对独立性，外延不交叉。
（3）可测性。指标应当具体，用可操作化语言表达，并可以进行测量或观察。
（4）可行性，即可用、有效性高。 -
第4题：
简述教育科研成果评价旳方式和方法。
正确答案:教育科研成果评价旳方式：
一般来说，人们在教育科研成果旳评价中经常采用旳方式有三种，即自我评价、同行专家评价和有关部门评审。 教育科研成果评价旳方法：
在目前旳评价实践中，人们采用旳方法尽管多种多样，但大体可分为定性评价方法、定量评价方法两种。 （1）定性评价方法主要是评价者根据具体旳评价标准对研究成果所作旳评语式旳鉴定。
（2）定量评价方法是评价者通过借用或编制评价工具、运用数量化旳手段来对教育科研成果进行评价旳方法。 -
第5题：
建立教师评价的指标体系应考察的维度有（）。
- A、结果维度
- B、教育维度
- C、学习维度
- D、创造维度
正确答案:B,C,D -
第6题：
建立教育科学研究质量评价的指标体系应遵循以下要求：（）；（）；（）；（）。
正确答案:客观性、可测性、简易性、可行性 -
第7题：
教育评价结果处理的一般任务是（）
- A、对评价指标体系中方法、工具作有关说明
- B、为以后评价工作提供宝贵资料
- C、形成综合判断
- D、分析诊断问题
正确答案:C,D -
第8题：
教育评价方案一般包括（）
- A、评价的目的和指导思想
- B、评价的内容
- C、对评价指标体系中方法、工具的有关说明
- D、评价实施程序的说明及附录
正确答案:A,B,C,D -
第9题：
判断题统计分析法是教育评价信息的处理方法，它是指遵照一定的评价目的，评价者建立起一定的评价指标体系，并通过观察、测验、调查等方法获取相关的数据资料。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题说明教育实验者应如何建立教育实验评价指标体系。正确答案： （1）掌握评价指标体系的基本结构。评价指标有数量指标与质量指标、状态指标与成果指标、绝对指标与相对指标等，是一个按类别、分层次的指标体系，一般含一、二、三级指标，由标目、标度和标号构成
（2）遵循其设计原则。内容上的目的性与一致性，结构上的完备性与独立性，操作上的可比性各可测性
（3）掌握其编制方法。要对教育实验目标进行科学分析；要了解编制的一般程序；编制过程中，要用质和量的方法对每项指标及其指标体系的结构进行检验；要使评价指标有个性特点解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题科学性原则是指教育评价过程的各个环节都符合科学要求，遵循教育评价活动的客观规律，建立科学合理的评价指标体系。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题教育评价方案一般包括（）A评价的目的和指导思想
B评价的内容
C对评价指标体系中方法、工具的有关说明
D评价实施程序的说明及附录
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第13题：
教育评价的过程应除外:()。A.确定评价的目的、对象和内容
B.建立评价指标体系
C.搜集、整理分析判断
D.重新教育理念适时修改教学大纲
正确答案：D
-
第14题：
简述建立项目精选评价指标体系。
正确答案: 1.要求（l）客观性（2）可操作性（3）动态性（4）前瞻性
2.创业项目评估指标体系包括：（l）市场评估（2）产品与技术评估（3）投资项目规模评估（4）项目管理评估（5）财务评估（6）风险及退出方式评估评估内容评估指标人群匹配原则 -
第15题：
学期儿童数学教育的评价中，建立评价指标体系属于评价工作的哪一个步骤（）
- A、确定评价的目的
- B、设计评价方案
- C、实施评价方案
- D、根据评价结果做出决策
正确答案:B -
第16题：
科学性原则是指教育评价过程的各个环节都符合科学要求，遵循教育评价活动的客观规律，建立科学合理的评价指标体系。
正确答案:正确 -
第17题：
在具体编制教育科学成果评价指标体系是，应遵循哪些要求？
正确答案:（1）一致性。评价指标体系必须与总体目标相一致。
（2）独立性。所确定的评价指标应具有相对独立性。
（3）可测性。确定的每个指标应是具体的，都应以可操作化的语言表达，并可以进行实际测量或观察获取信息。
（4）可行性。指标体系不宜庞杂，信息量少、区分度和效度不高的指标应剔除，并在使用过程中不断改善指标体系的质量。 -
第18题：
说明教育实验者应如何建立教育实验评价指标体系。
正确答案:（1）掌握评价指标体系的基本结构。评价指标有数量指标与质量指标、状态指标与成果指标、绝对指标与相对指标等，是一个按类别、分层次的指标体系，一般含一、二、三级指标，由标目、标度和标号构成
（2）遵循其设计原则。内容上的目的性与一致性，结构上的完备性与独立性，操作上的可比性各可测性
（3）掌握其编制方法。要对教育实验目标进行科学分析；要了解编制的一般程序；编制过程中，要用质和量的方法对每项指标及其指标体系的结构进行检验；要使评价指标有个性特点 -
第19题：
教育评价指标体系的结构主要有（）
- A、评价内容
- B、指标权重
- C、评价标准
- D、评价结果
正确答案:A,B,C,D -
第20题：
生态评价指标体系的基本要求？
正确答案: 1）相对完备性，评价指标体系能在生产、生活、社会进步与环境保护方面反映大系统整体性。
2）反映系统时、空变化特征，同时各指标应具有一定程度的独立性和稳定性。
3）反映系统层次性，根据评价的需要和详尽程度对指标进行分层分级，满足系统预测、结构、功能分析要求。
4）在计量范围、统计口径、含义解释、计算方法上协调一致。
5）合理性，即可测、可操作、可比较、可推广，在较长时间和较大范围内都能适用。 -
第21题：
填空题建立教育科学研究质量评价的指标体系应遵循以下要求：（）；（）；（）；（）。正确答案： 客观性、可测性、简易性、可行性解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题编制教育科研成果评价指标体系应注意哪些要求？正确答案： 编制教育科研成果评价指标体系应注意的基本要求是：
（1）一致性，即评价指标体系须与总体目标一致。
（2）独立性。指所确定的评价指标应具相对独立性，外延不交叉。
（3）可测性。指标应当具体，用可操作化语言表达，并可以进行测量或观察。
（4）可行性，即可用、有效性高。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题在具体编制教育科学成果评价指标体系是，应遵循哪些要求？正确答案： （1）一致性。评价指标体系必须与总体目标相一致。
（2）独立性。所确定的评价指标应具有相对独立性。
（3）可测性。确定的每个指标应是具体的，都应以可操作化的语言表达，并可以进行实际测量或观察获取信息。
（4）可行性。指标体系不宜庞杂，信息量少、区分度和效度不高的指标应剔除，并在使用过程中不断改善指标体系的质量。解析： 暂无解析 -
第24题：
多选题教育评价结果处理的一般任务是（）A对评价指标体系中方法、工具作有关说明
B为以后评价工作提供宝贵资料
C形成综合判断
D分析诊断问题
正确答案： D,C解析： 暂无解析