第1题:
思想政治教育目标对参与思想政治教育过程各种要素的影响和制约作用表现在()
A、思想政治教育目标是开展思想政治教育活动的前提
B、思想政治教育目标是教育者与受教育者在教育活动中保持自觉性的关键
C、思想政治教育目标是检验思想政治教育效果的重要依据
D、思想政治教育目标是确定内容的重要依据
第2题:
第3题:
思想政治教育学是研究人们思想品德形成、发展规律和对人们进行()的规律的科学。
第4题:
思想政治教育学的研究对象是()。
第5题:
下列哪些是思想政治教育方法论研究的对象?()
第6题:
思想政治教育过程的具体规律有()。
第7题:
思想政治教育过程
第8题:
下列不是高校思想政治教育工作应遵循的规律是()。
第9题:
双向互动规律
内化外化规律
协调控制规律
自我教育规律
反复递进规律
第10题:
适应超越规律
内化外化规律
协调控制规律
双向互动规律
第11题:
第12题:
考察思想政治教育学研究的特殊领域
人的思想品德形成发展规律
思想政治教育规律
考察思想政治教育学研究的特殊矛盾
第13题:
第14题:
第15题:
想政治教育过程的具体规律有:()规律;内化外化规律;()规律;自我教育规律等。
第16题:
思想政治教育和管理的基本规律是怎样的?
第17题:
思想政治教育方法就是思想政治教育过程中的思想方法。
第18题:
思想政治教育过程的基本规律是()。
第19题:
简要论述思想政治教育和管理的基本规律?
第20题:
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
思想政治教育方法形成、变化和发展的规律
思想政治教育方法的依据、功能和特点
思想政治教育方法的联系规律
思想政治教育方法的具体规律