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“沉默的螺旋”理论着重研究（ ）A.大众传播潜移默化的影响 B.信息社会的阶层分化 C.大众传播对社会行为的影响 D.大众传播同舆论及社会心理的关系
题目
“沉默的螺旋”理论着重研究（ ）
A.大众传播潜移默化的影响
B.信息社会的阶层分化
C.大众传播对社会行为的影响
D.大众传播同舆论及社会心理的关系
B.信息社会的阶层分化
C.大众传播对社会行为的影响
D.大众传播同舆论及社会心理的关系
相似考题
参考答案和解析
答案：D
解析：
更多““沉默的螺旋”理论着重研究（ ）”相关问题
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第1题：
法约尔的管理过程理论着重研究行政组织理论。（）
正确答案:错误 -
第2题：
沉默的螺旋”理论的提出者是如何界定舆论定义的？
正确答案: 诺依曼认为只有那些“被认为是多数人共有的”，能够在公开场合公开表明的意见才能成为舆论；一种意见一旦具备了这种性质就会产生一种强制力--公开与之唱反调就会陷于孤立状态，就有遭受社会制裁的危险。为了免于这种制裁，人们只有在公开的言行中避免与其发生冲突。由此不难看出，“沉默的螺旋”理论强调的是舆论的社会控制功能。这一点，诺依曼本人也在“舆论--我们的社会皮肤”这个观点中作了明确的说明，在她看来，舆论在双重意义上是“我们社会的皮肤”：它是个人感知社会“意见气候”的变化、调整自己的环境适应行为的“皮肤”，不仅如此，它又在维持社会整合方面起着重要作用，就像作为“容器”的皮肤一样，防止由于意见过度分裂而引起社会解体。 -
第3题：
“沉默的螺旋”理论的提出者诺尔——诺伊曼是如何界定舆论定义的？
正确答案: 她认为，舆论的形成背后存在着“沉默的螺旋机制。”因此，她给舆论下了一个双重的定义：所谓舆论，是围绕争论性问题，在没有孤立危险的前提下可以公开表明的意见；是为使自己不陷于孤立而必须公开表明的意见。前者指的是围绕时事性问题的舆论，后者侧重于围绕社会传统、道德、行为规范的舆论。 -
第4题：
知识鸿沟理论是美国明尼苏达州立大学的研究小组提出，同知识鸿沟假说持相反观点的是（）
- A、上限假说
- B、沉默螺旋假说
- C、媒介依赖假说
- D、议程设置假说
正确答案:A -
第5题：
进入上世纪70年代以后，传播效果研究领域又出现了一批新的理论模式或假说，其中包括（）
- A、议程设置功能假说
- B、沉默的螺旋假说
- C、知识格差研究
- D、培养分析
- E、编码与释码研究
正确答案:A,B,C,D,E -
第6题：
简述沉默的螺旋研究的角度。
正确答案:是从社会心理学的角度进行研究的。把舆论看作是一种对个人和群体具有强大约束力的力量，探讨它的形成过程，社会作用，客观规律。 -
第7题：
简述“沉默的螺旋”理论的概要。
正确答案:指一方的“沉默”造成另一方意见的增势，使“优势意见”显得更加强大，这种强大反过来又迫使更多的持不同意见者转向“沉默”。
如此循环，便形成一个“一方越来越大声疾呼，而另一方越来越沉默下去的螺旋式过程”。
这个假说由三个命题组成：
①个人意见的表明是一个社会心理过程。
②意见的表明和“沉默”的扩散是一个螺旋式的社会传播过程。
③大众传播通过营造“意见环境”来影响和制约舆论。 -
第8题：
强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是（）。
- A、“议程设置功能”理论
- B、“培养”理论
- C、“意见领袖”论
- D、“沉默的螺旋”理论
正确答案:A -
第9题：
“沉默的螺旋理论”有什么重要的意义？
正确答案:第一，把舆论研究从现象论的描述引向了深层社会心理分析，强调了社会心理机制在这个过程中的作用。这正是传统舆论学所忽略的一个重要方面。
第二，它强调了大众传播对舆论的强大影响，并正确地指出了这种影响来自于大众传播营造“意见环境”的巨大能力，这对重新评价大众传播的影响和效果具有启迪意义。 -
第10题：
问答题简述纽曼的沉默螺旋理论的观点。正确答案： （1）意见的表明和“沉默”的扩散是一个螺旋式的社会传播过程。
（2）大众传播所营造的“意见环境”常常被当作多数人的意见来看待，从而会对民意产生巨大的影响。纽曼认为，传播媒介对人们环境认知活动产生影响的因素有三个：一是多数传媒的报道内容具有高度的相似性（产生“共鸣效果”）；二是同类信息的传达活动在时间上具有持续性和重复性（产生“累积效果”）；媒介信息的抵达范围具有空前的广泛性（产生“遍在效果”）。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题“沉默的螺旋”理论包括哪些要点？正确答案： （1）舆论的形成大众传播，人际传播和人们对“意见环境”的认知心理三者相互作用的结果。
（2）经大众传媒强调提示的意见由于具有公开性和传播的广泛性，容易被当作“多数”或“优势”意见所认识。
（3）这种环境认识所带来的压力或安全感，会引起人际接触中的“劣势意见的沉默”和“优势意见的大声疾呼”的螺旋式扩展过程，并导致社会生活中占压倒优势的“多数意见”到舆论的诞生。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题诺依曼“沉默的螺旋”理论的要点是什么？正确答案： （1）舆论的形成是大众传播、人际传播和人们对“意见环境”的认知心理三者相互作用的结果；
（2）经大众传媒强调提示的意见由于具有公开性和传播的广泛性，容易被当作“多数”或“优势”意见所认知；
（3）这种环境认知所带来的压力或安全感，会引起人际接触中的“劣势意见的沉默”和“优势意见的大声疾呼”的螺旋式扩展过程，并导致社会生活中占压倒优势的“多数意见”――舆论的诞生。解析： 暂无解析 -
第13题：
与国际传播秩序中的南北问题研究有关的理论是（）
- A、“培养”理论
- B、“议程设置”理论
- C、“知识沟”理论
- D、“沉默的螺旋”理论
正确答案:C -
第14题：
“沉默的螺旋”理论着重研究（）。
- A、大众传播潜移默化的影响
- B、信息社会的阶层分化
- C、大众传播对社会行为的影响
- D、大众传播同舆论及社会心理的关系
正确答案:D -
第15题：
简述“沉默的螺旋“理论的提出者是如何界定舆论定义的。
正确答案: 诺依曼谈到只有那些”被认为是多数人共有的”，能够在公开场合公开的意见才能成为舆论；一种意见一旦具备了这种性质就会产生一种强制力—公开与之唱反调就会陷于孤立状态，有遭到社会制裁的危险。为了免于这种制裁，人们只有在公开的场合中避免与其发生冲突。
由此不难看出，“沉默的螺旋”理论强调的是舆论的社会控制功能。
这一点，诺依曼本人也在“舆论—我们的社会皮肤”这个观点中作了明确的说明，在她看来，舆论在双重意义上是”我们社会的皮肤”：它是个人感知社会“意见气候”的变化、调整自己的环境适应行为的“皮肤”，不仅如此，它又在维持社会整合方面起着重要作用，就像作为“容器”的皮肤一样，防止由于意见过度分裂而引起社会解体。 -
第16题：
认为大众传播过程反映了“语义空间中的阶级斗争”的是（）
- A、“议程设置功能”理论
- B、“沉默的螺旋”假说
- C、“知识沟”假说
- D、“编码与释码”研究
正确答案:D -
第17题：
简析“沉默的螺旋”理论的三个基本命题。
正确答案:个人意见表明的心理过程：人是社会性的动物，为了保持自身与周围环境的和谐，避免孤立，个人在表明自己观点的时候，一般会首先对周围“意见气候”环境进行观察。发现自己属于多数优势的时候，便倾向于积极大胆的公开自己的意见；反之则屈从于社会压力转向“沉默”。
意见表明和沉默的社会过程：一方的沉默会造成另一方意见优势增大，这种意见优势反过来会迫使更多持不同意见者转向“沉默”。如此循环，便形成一个“一方越来越大声疾呼，而另一方越来越沉没下去”的螺旋式过程。
大众传播在舆论形成过程中的作用：舆论的形成是意见气候作用的结果，惧怕孤独的心理强制人们认同“优势意见”，而大众传播正是“优势意见”的主要制造者。 -
第18题：
与“沉默的螺旋”假说的受众观相似的是（）
- A、魔弹论
- B、“使用与满足”理论
- C、“编码与释码”研究
- D、“议程设置功能”理论
正确答案:A -
第19题：
诺依曼的”沉默的螺旋”理论，是从（）视角来把握舆论现象的.在”沉默的螺旋”理论中，舆论与其说是”公共意见”或”公众意见”，倒不如说是（）
正确答案:社会心理学；”公开的意见” -
第20题：
“沉默螺旋”理论的内容及其新近的发展与不足？
正确答案:1.沉默螺旋“概念最早见于诺依曼1974年在《传播学刊》上发表的一篇论文。
这个假说由三个命题构成：
①个人意见的表明是一个社会心理过程。
②意见的表明和“沉默”的扩散是一个螺旋式的社会传播过程。
③大众传播通过营造“意见环境”来影响和制约舆论。
2.诺依曼通过“沉默的螺旋”理论，重新提示了一种“强有力”的大众传播观：
①舆论的形成是大众传播、人际传播和人们对“意见环境”的认知心理三者相互作用的结果。
②经大众传媒强调提示的意见由于具有公开性和传播的广泛性，容易被当作“多数”或“优势”意见所认知。
③这种环境认知所带来的压力或安全感，会引起人际接触中的“劣势意见的沉默”和“优势意见的大声疾呼”的螺旋式扩展过程，并导致社会生活中压倒优势的“多数意见”——舆论的诞生。
3.不足：
①假说中所强调的“对社会孤立的恐惧”不应是一个不变的常量，而应是一个受条件制约的变量。
②“多数意见”的压力以及对它的抵制力，按照问题的类型和性质应有程度上的不同。
③“多数意见”社会压力的强弱受到社会传统、文化以及社会发展阶段的制约。
④由于它在说明舆论的形成过程之际极力强调“多数”或“优势”意见的压力，以至到忽略了舆论的变化过程和“少数派”的作用。 -
第21题：
填空题诺依曼的”沉默的螺旋”理论，是从（）视角来把握舆论现象的.在”沉默的螺旋”理论中，舆论与其说是”公共意见”或”公众意见”，倒不如说是（）.正确答案： 社会心理学,“公开的意见”解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简析“沉默的螺旋”理论的三个基本命题。正确答案： 个人意见表明的心理过程：人是社会性的动物，为了保持自身与周围环境的和谐，避免孤立，个人在表明自己观点的时候，一般会首先对周围“意见气候”环境进行观察。发现自己属于多数优势的时候，便倾向于积极大胆的公开自己的意见；反之则屈从于社会压力转向“沉默”。
意见表明和沉默的社会过程：一方的沉默会造成另一方意见优势增大，这种意见优势反过来会迫使更多持不同意见者转向“沉默”。如此循环，便形成一个“一方越来越大声疾呼，而另一方越来越沉没下去”的螺旋式过程。
大众传播在舆论形成过程中的作用：舆论的形成是意见气候作用的结果，惧怕孤独的心理强制人们认同“优势意见”，而大众传播正是“优势意见”的主要制造者。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题“沉默的螺旋”的一个重要理论前提是个人对社会孤立的（）。A沉默
B无知
C抗争
D恐惧
正确答案： D解析： 暂无解析