第1题:
首创"心理测验"术语的是
A.英国心理学家高尔顿
B.英国心理学家艾森克
C.美国心理学家詹姆斯
D.美国心理学家卡特尔
E.法国心理学家比奈
第2题:
第3题:
认知性道德发展模式的创建者是:()
第4题:
首创“心理测验”术语的是()。
第5题:
教育心理学的开山鼻祖,被誉为“教育心理学之父”的是()。
第6题:
体谅模式这种德育模式的创建者是:()
第7题:
瑞士心理学家皮亚杰通过研究儿童的谈话过程而发现,传播的个人功能可分为()
第8题:
将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是()
第9题:
通过研究儿童的谈话,发现传播个人功能的瑞士心理学家是()
第10题:
率先设计使用简单测验如判断物体轻重等来研究个体差异的是()。
第11题:
瑞士心理学家皮亚杰
美国心理学家科尔伯格
美国心理学家布莱特
英国德育专家麦克费尔
第12题:
第13题:
A.美国心理学家华生
B.英国心理学家高尔顿
C.德国心理学家斯腾
D.美国心理学家霍尔
第14题:
美国心理学家范茨专门用()的方法研究了婴儿对形状的辨别和偏好。
第15题:
1905年与助手西蒙发表论文,介绍世界上第一个现代智力测验的是()。
第16题:
“一两的遗传胜过一顿的教育”是()的观点。
第17题:
“一两的遗传胜过一顿的教育”是哪位心理学家的观点。()
第18题:
瑞士心理学家皮亚杰以倡导传播的“游戏理论”而著称。()
第19题:
创立世界上第一所心理实验室的是()
第20题:
“把关人”概念最早是哪国社会心理学家、传播学的奠基人之一库尔特•;卢因在研究群体中信息流通渠道时提出的?()
第21题:
瑞士著名心理学家()对儿童认知发展理论和儿童语言发展理论做出了重要贡献。
第22题:
法国心理学家比奈
美国心理学家推孟
美国心理学家韦克斯勒
瑞士心理学家皮亚杰
美国心理学家斯腾伯格
第23题:
英国心理学家高尔顿
美国心理学家华生
德国心理学家斯腾
美国心理学家霍尔