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常见的语法错误有( )。A:错别字、生造字词B:搭配不当、成分残缺C:赘余、语序不当、杂糅D:指代不明E:虚词使用不当、数量表达不清

题目
常见的语法错误有( )。

A:错别字、生造字词
B:搭配不当、成分残缺
C:赘余、语序不当、杂糅
D:指代不明
E:虚词使用不当、数量表达不清
相似考题

1.“校园里悠扬着动人的乐曲。”的“悠扬”有词性误用的语法错误。( )此题为判断题(对，错)。

2.汇编源程序出现语法错误的指令有()。A、MOV[BX+SI]，ALB、MOVAX，[BP+DI]C、MOVDS，AXD、MOVCS，AX

3.在表达规范上常见的语法错误是( )。A．搭配不当B．成分残缺C．指代不明D．以上三项都是

4.（ 21 ）在调试 VBA 程序时，能自动被检查出来的错误是A ）语法错误B ）逻辑错误C ）运行错误D ）语法错误和逻辑错误

参考答案和解析
答案：B,C,D,E
解析：
更多“常见的语法错误有( )。”相关问题

  • 第1题：

    编译程序的最终目标是( )。A.发现源程序中的语法错误B.改正源程序中的语法错误

    编译程序的最终目标是（ ）。

    A.发现源程序中的语法错误

    B.改正源程序中的语法错误

    C.将源程序编译成目标程序

    D.将某一高级语言程序翻译成另一高级语言程序


    正确答案：C
    编译程序的基本功能以及最终目标便是把源程序（高级语言）翻译成目标程序。

  • 第2题：

    以下语句中存在语法错误的是（ ）。


    正确答案：A
    数组定义后，不可以对数组整体赋值，s是二维数组，因SS[1]是一维字符数组，即字符串，字符串赋值可以使用strcpy(SS[1]，”right”)；这样的形式，而选项A中对二维数组中的第…l维(相当于一个一维数组)赋值，是不可以的。选项8和D是定义时对数组初始化，这是可以的。选项c中，将字符串在内存中的首地址赋给指针数组的一个元素，这是可以的。

  • 第3题：

    在对高级语言编写的源程序进行编译时，可发现源程序中（ ）。

    A.全部语法错误和全部语义错误 B.部分语法错误和全部语义错误 C.全部语法错误和部分语义错误 D.部分语法错误和部分运行错误


    正确答案：C

  • 第4题：

    ⑤处画线句子有一处语法错误，应将____改为____．


    正确答案：
    25．enjoy; enjoyed【解析】由句意可知象棋、打牌和跳舞是被许多人所喜欢的室内娱乐方式。

  • 第5题：

    所谓表达规范，就是指说话写作要符合语法规范。常见的语法错误有搭配不当、成分残缺、赘余、指代不明、数量表达不清等。其指代不明是指( )。

    A:有些病句是由于多余词语造成的
    B:有些病句是由于缺少词语造成的
    C:词语之间有一定的组合规律，违背这种规律就要犯语法错误
    D:运用代词指代人或事物必须明确无误，如果含混不清、出现歧义，就会犯语法错误

    答案：D
    解析：

  • 第6题：

    functionSelectFather（） { div1.style.display=’’； div1.style.left=window.event.clientX+10； div1.style.top=window.event.clientY+10； } 对上述方法理解正确的是（）。

    • A、这个方法的返回值为空
    • B、SelectFather（）是方法名
    • C、方法有语法错误，因为没有return
    • D、方法有语法错误，因为没有指定返回类型

    正确答案:B

  • 第7题：

    技术文件编写中常见的错误有（）。

    • A、口头语与书面语不分
    • B、文字拖沓而不简炼
    • C、计量单位写法不规范
    • D、文句语法错误，层次不清

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    在代码窗口中输入某行代码并按回车键之后，如果代码变成红色，说明该行代码有语法错误。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    FrontPage2000 能够检查出语法错误但不能自动改正语法错误。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    问答题
    “把”字句常见的语法错误有哪些？

    正确答案： “把”字句常见的语法措误有：
    （1）“把”字句的述语不是及物动词，或虽是及物动词，但意念上不能支配“把”字后面的词语。例如：“班主任老师在新学员进校以后，先把班级干部一一谈心。”“谈心”不是及物动词，应将“把”改为“与”。
    （2）“把”字句的动词是光杆动词。例如：“请大家把这个问题考虑，以后再抽时间讨论。”“考虑”是光杆动词，改成重叠式：“考虑考虑”或改为“考虑一下”
    （3）“把”字结构误放到否定副词、助动词的前面了。例如：“学校把这次会议的精神应该很好地贯彻下去。”“他把校长根本不放在眼里。”这两句的“应该”和“根本不”都应该放到“把”字结构前面。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    常见的语法错误有（）。
    A

    错别字、生造字词

    B

    搭配不当、成分残缺

    C

    赘余、语序不当、杂糅

    D

    指代不明

    E

    虚词使用不当、数量表达不清


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    所谓表达规范，就是指说话写作要符合语法规范。常见的语法错误有搭配不当、成分残缺、赘余、指代不明、数量表达不清等。其指代不明是指（）。
    A

    有些病句是由于多余词语造成的

    B

    有些病句是由于缺少词语造成的

    C

    词语之间有一定的组合规律，违背这种规律就要犯语法错误

    D

    运用代词指代人或事物必须明确无误，如果含混不清、出现歧义，就会犯语法错误


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    若变量已正确定义,有以下程序段: 其输出结果是( )。A.程序段有语法错误B.3,5,3SXB

    若变量已正确定义，有以下程序段：其输出结果是（ ）。

    A.程序段有语法错误

    B.3，5，3

    C.3，5，5

    D.3，5，7


    正确答案：B
    两个if语句的判断条件都不满足，程序只执行了c=a这条语句，所以变量c的值等于3，变量b的值没有变化，程序输出的结果为3，5，3。

  • 第14题：

    以下程序段的输出结果为（ ）。

    A)programme

    B)porm

    C)有语法错误

    D)prog


    正确答案：B
    本程序首先定义了静态字符数组a，然后将指针P指向数组a的首地址，第一次for循环，p=a，P指向数组的第一个元素，*p是取指针P所指地址的内容，输出P；第二次for循环，p=p2，则P指向数组的第三个元素，*p是取指针P所指地址的内容，输出O；第三次for循环，p=p2，则P指向数组的第5个元素，*p是取指针P所指地址的内容，输出r：第四次for循环，p=p2，则P指向数组的第7个元素，*p是取指针P所指地址的内容，输出m；结束循环。

  • 第15题：

    在C/C++程序中，整型变量a的值为0且应用在表达式“c=b/a”中，则最可能发生的情形是（ ）。

    A.编译时报告有语法错误 B.编译时报告有逻辑错误 C.运行时报告有语法错误 D.运行时产生异常


    正确答案：D

  • 第16题：

    在对高级语言编写的源程序进行编译时，可发现源程序中（35）

    A.全部语法错误和全部语义错误
    B.部分语法错误和全部语义错误
    C.全部语法错误和部分语义错误
    D.部分语法错误和部分运行错误

    答案：C
    解析：
    高级语言源程序中的错误分为两类：语法错误和语义错误，其中语义错误又可分为静态语义错误和动态语义错误。语法错误是指语言结构上的错误，静态语义错误是指编译时就能发现的程序含义上的错误，动态语义错误只有在程序运行时才能表现出来。

  • 第17题：

    文稿中最常见的语法错误主要包括用词错误、搭配不当、成分残缺、句式杂糅、逻辑问题、成分赘余、词语位置不当、指代不明等。


    答案：对
    解析：

  • 第18题：

    下列指令有语法错误的是（）

    • A、PUSH AX
    • B、ADC AX，50H
    • C、MOV [SI]，[DI]
    • D、JMP WORD PTR[BX+5]

    正确答案:C

  • 第19题：

    有以下程序段：vark=0；while（k=1）k++；下列选项中关于该程序段的描述正确的是（）。

    • A、语句不存在语法错误，但while循环将执行无限次，引发错误
    • B、语句存在语法错误，while循环不能执行
    • C、语句不存在语法错误，但while循环一次也不执行
    • D、while循环执行1次

    正确答案:A

  • 第20题：

    语法错误


    正确答案: 因程序设计人员对程序设计语言的理解不够，或程序设计基本功不扎实造成的结果。

  • 第21题：

    “把”字句常见的语法错误有哪些？


    正确答案:“把”字句常见的语法措误有：
    （1）“把”字句的述语不是及物动词，或虽是及物动词，但意念上不能支配“把”字后面的词语。例如：“班主任老师在新学员进校以后，先把班级干部一一谈心。”“谈心”不是及物动词，应将“把”改为“与”。
    （2）“把”字句的动词是光杆动词。例如：“请大家把这个问题考虑，以后再抽时间讨论。”“考虑”是光杆动词，改成重叠式：“考虑考虑”或改为“考虑一下”。
    （3）“把”字结构误放到否定副词、助动词的前面了。例如：“学校把这次会议的精神应该很好地贯彻下去。”“他把校长根本不放在眼里。”这两句的“应该”和“根本不”都应该放到“把”字结构前面。

  • 第22题：

    名词解释题
    语法错误

    正确答案： 因程序设计人员对程序设计语言的理解不够，或程序设计基本功不扎实造成的结果。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    FrontPage2000 能够检查出语法错误但不能自动改正语法错误。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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