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讲授法的特点包括()。A. 信息交流的单向性B. 课程内容的单调性C. 培训对象的被动性D. 培训对象的参与性

题目
讲授法的特点包括()。

A. 信息交流的单向性

B. 课程内容的单调性

C. 培训对象的被动性

D. 培训对象的参与性

相似考题

1.培训课程分析主要包括（ ）。A．课程目标分析B．课程对象分析C．培训环境分析D．培训目标分析E．培训对象分析

2.直接传授培训方式的主要特征是（ ）。A．信息交流的单向性B．课程内容的单调性C．教学方法的一致性D．培训对象的被动性E．强调学员的参与性

3.对培训对象的培训需求进行分类，要求各类培训对象的培训需求有（ ）A．类似性B．差异性C．多样性D．特殊性

4.信息系统培训通常要进行()等工作。A.培训对象分类B.培训的目标C.培训方式和内容D.培训教材与相关文档E.培训总结

更多“讲授法的特点包括()。 A. 信息交流的单向性B. 课程内容的单调性C. 培训对象的被动性D. 培训对象的参与性”相关问题

  • 第1题：

    在选择培训方法时，应该考虑的因素包括()

    A. 组织内外环境

    B. 培训目标

    C. 培训对象

    D. 培训成本


    答案：BCD

  • 第2题：

    培训前效果评估的内容包括( )。

    A．培训环境评估

    B．培训对象工作成效及行为评估

    C．培训计划评估

    D．培训对象知识和工作态度评估

    E．培训需求整体评估


    正确答案：BCDE

  • 第3题：

    对培训对象培训需求进行分类，要求各类培训对象的培训需求有( )．

    A．类似性

    B．差异性

    C．多样性

    D．特殊性


    正确答案：A
    A【解析】培训对象的培训需求在一定程度上有共性，可以依据这种共性将其分为几类，要求各类培训对象的培训需求有类似性．

  • 第4题：

    企业培训前评估的内容不包括（ ）。

    A.培训环境评估
    B.培训需求整体评估
    C.培训计划评估
    D.培训对象知识水平评估

    答案：A
    解析：
    企业培训前评估的内容包括：培训需求的整体评估、培训对象的知识、技能和工作态度评估，培训对象的工作成效及其行为评估，培训计划的可行性评估。

  • 第5题：

    通过观察，可以收集的培训效果信息包括（ ）。

    A.培训组织准备工作情况
    B.培训实施现场情况
    C.培训对象参加情况
    D.培训对象反应情况
    E.观察培训后一段时间内培训对象的变化

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    通过观察，可收集以下培训效果信息：（1）培训组织准备工作情况。（2）培训实施现场情况。（3）培训对象参加情况。（4）培训对象反应情况。（5）观察培训后一段时间内培训对象的变化。

  • 第6题：

    培训前效果评佶的内容包括（）

    A.培训环境评估
    B.培训需求的整体评估
    C.培训计划的可行性评估
    D.培训对象知识和工作态度评估
    E.培训对象工作成效及行为评估

    答案：B,C,D,E
    解析：
    企业培训评估的全过程，包括培训前的评估，培训中的评估和培训后的评估三个具体阶段。其中，培训前的评信内容主要包括：（1)培训需求的 整体评估。（2)培训对象的知识、技能和工作态度评估。（3)培训对象的工作成效及其行为评估。（4)培训计划的可行性评估

  • 第7题：

    培训前评估的内容主要包括（　　）。

    A.培训需求的整体评估
    B.培训活动参与状况的评估
    C.培训对象的知识、技能和工作态度评估
    D.培训对象的工作成效及其行为评估
    E.培训环境的评估

    答案：A,C,D
    解析：
    培训前的评估的内容主要包括：①培训需求的整体评估；②培训对象的知识、技能和工作态度评估；③培训对象的工作成效及其行为评估；④培训计划的可行性评估。BE两项属于培训中评估的内容。

  • 第8题：

    培训前期评估的环节包括（　　）。

    A．培训环境评估
    B．培训对象工作成效及行为评估
    C．培训方案设计评估
    D．培训对象知识和工作态度评估
    E．培训需求整体评估

    答案：C,E
    解析：
    培训评估可以分为三个阶段，即培训前的评估、培训中的评估和培训后的评估。培训前期评估包括培训需求整体评估和培训方案设计评估两个环节。

  • 第9题：

    (2015年11月)分阶层脱产培训的特点包括（ ）。

    A.具有定期轮训特性
    B.强调教育培训的综合性
    C.强调培训的专业性
    D.强调标准化的教育培训
    E.强调培训对象的职务地位和阶层

    答案：A,B,D,E
    解析：
    P180—181
    从受训阶层看，脱产培训可分为分阶层脱产培训和分专业脱产培训。前者是指对不同阶层的员工进行脱产教育培训，后者是指按不同专业对各类员工进行脱产培训。其中，分阶层脱产培训的特点有：①强调培训对象的职务地位、等级和阶层；②强调教育培训的综合性，即提高受训员工扮演新角色时必要的综合能力；③强调标准化、规范化教育培训；④具有定期轮训的特性。C项属于分专业脱产培训的特点。

  • 第10题：

    以下关于直接传授式教学方法的说法正确的是（）。

    • A、信息交流单向性
    • B、信息交流双向性
    • C、培训对象主动性
    • D、现代教学方式

    正确答案:A

  • 第11题：

    多选题
    直接传授培训方式的主要特征是（）。
    A

    信息交流的单向性

    B

    课程内容的单调性

    C

    教学方法的一致性

    D

    培训对象的被动性

    E

    强调学员的参与性


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    直接传授式教学的主要特点是（）。
    A

    信息交流的单向性

    B

    培训对象的被动性

    C

    每个培训对象积极主动参与培训活动

    D

    由学员自己根据项目要求进行训练


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    培训过程中要调动培训对象的积极性和主动性需（）

    A.提倡参与性教学、情景式教学、师生互动

    B.充分体现高级育婴师的主体地位

    C.对培训对象给予切实的指导，以培训对象为主体

    D.不发表个人意见


    正确答案：A

  • 第14题：

    对培训对象的培训需求进行分类，要求各类培训对象的培训需求有（ ）。

    A．类似性

    B．一致性

    C．多样性

    D．特殊性


    正确答案：A

  • 第15题：

    培训文化的功能包括（ ）。

    A．体现培训工作在组织中的重要性
    B．检验培训的发展水平
    C．明确培训的资源状况
    D．提高员工积极参与的意识
    E．体现培训信息的交流和培训内容的资源共享程度

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    P229

  • 第16题：

    培训前评估的内容包括（ ）。

    A.培训需求整体评估
    B.培训对象知识、技能和工作态度评估
    C.培训对象工作成效及行为评估
    D.培训计划评估
    E.保证培训活动按照计划进行

    答案：A,B,C,D
    解析：
    培训前的评估内容主要包括：①培训需求的整体评估；②培训对象的知识、技能和工作态度评估；③培训对象的工作成效及其行为评估；④培训计划的可行性评估。

  • 第17题：

    建设性评估优点不包括()。

    A.有助于培训对象学习的改进
    B.帮助培训对象明白自己的进步
    C.使培训对象产生某种满足感和成就感
    D.使评估结论更有说服力

    答案：D
    解析：

  • 第18题：

    培训前效果评估的内容包括（ ）。

    A.培训环境评估
    B.培训需求的整体评估
    C.培训计划可行性评估
    D.培训对象知识和工作态度评估
    E.培训对象工作成效及行为评估

    答案：B,C,D,E
    解析：

  • 第19题：

    培训规划的主要内容包括( )

    A.培训目的
    B.培训过程
    C.培训目标
    D.培训时间
    E.培训对象

    答案：A,C,D,E
    解析：
    年度培训计划主要包括B项内容：培训目标、培训时间与地点、培训内容与课程、培训负责人与培训师、培训对象、培训教材及相关工具、培训形式与培训方法、培训预算。

  • 第20题：

    分阶层脱产培训的特点包括（）。


    A.具有定期轮训特性

    B.强调教育培训的综合性

    C.强调培训的专业性

    D.强调标准化的教育培训

    E.强调培训对象的职务地位和阶层

    答案：A,B,D,E
    解析：
    分阶层脱产培训的特点包括：①强调培训对象的职务地位、等级和阶层。②强调教育培训的综合性，即提高受训员工扮演新角色时必要的综合能力。③强调标准化、规范化教育培训，即按职务工作及担当职务工作所必须具备的知识、技能和态度的要求，按事先规定的且多年来行之有效的标准化教学方法、按规范的教学大纲和教材、按规定的授课时数和日程安排，按部就班地进行集中脱产培训。④具有定期轮训的特性。

  • 第21题：

    直接传授式教学的主要特点是（）。

    • A、信息交流的单向性
    • B、培训对象的被动性
    • C、每个培训对象积极主动参与培训活动
    • D、由学员自己根据项目要求进行训练

    正确答案:A,B

  • 第22题：

    直接传授培训方式的主要特征是（）。

    • A、信息交流的单向性
    • B、课程内容的单调性
    • C、教学方法的一致性
    • D、培训对象的被动性
    • E、强调学员的参与性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第23题：

    单选题
    以下关于直接传授式教学方法的说法正确的是（）。
    A

    信息交流单向性

    B

    信息交流双向性

    C

    培训对象主动性

    D

    现代教学方式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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