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健康教育的工作内容包括( )A、调整卫生服务方向B、传播卫生知识和有关卫生政策法规信息C、对个体和群体目标人群进行健康观、价值观和认知教育以及保健技能培训D、开展健康教育，发展个人技能E、针对不健康行为进行干预
题目
健康教育的工作内容包括( )
A、调整卫生服务方向
B、传播卫生知识和有关卫生政策法规信息
C、对个体和群体目标人群进行健康观、价值观和认知教育以及保健技能培训
D、开展健康教育，发展个人技能
E、针对不健康行为进行干预
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第1题：
对健康教育和卫生宣教内涵阐述正确的是
A．健康教育是简单的、单一方向的信息传播
B．卫生宣教融合了医学科学、行为科学、传播学等多学科的知识
C．卫生宣教是既有调查又有计划、组织、评价的系统干预活动
D．健康教育已初步形成自己的理论和方法体系
E．健康教育仅仅是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务
正确答案：D
健康教育不同于传统的“卫生宣教”，其主要区别包括：①健康教育不是简单的、单一方向的信息传播，而是既有调查研究又有计划、组织、评价的系统干预活动；②健康教育的目标是改善对象的健康相关行为，从而防治疾病，增进健康，而不是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务；③健康教育在融合医学科学、行为科学、传播学、管理科学等学科理论知识的基础上，已初步形成了自己的理论和方法体系。对照可知，选项D的说法是正确的。 -
第2题：
对于健康教育与"卫生宣教"的主要区别，说法正确的是A.健康教育是简单的信息传播
B.卫生宣教融合了多学科的知识
C.卫生宣教已初步形成自己的理论和方法
D.健康教育具备独立的理论和方法体系
E.健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务答案：D解析：健康教育不是简单的信息传播，健康教育融合了多学科的知识，不是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务，卫生宣教尚未形成自己的理论和方法。 -
第3题：
健康教育的核心是A.治疗疾病
B.教育人们树立健康意识、建立健康行为
C.普及卫生知识
D.制定健康政策
E.调整卫生服务方向答案：B解析： -
第4题：
对健康教育和卫生宣教内涵阐述正确的是A.健康教育是简单的、单一方向的信息传播
B.卫生宣教融合了医学科学、行为科学、传播学等多学科的知识
C.卫生宣教是既有调查又有计划、组织、评价的系统干预活动
D.健康教育已初步形成自己的理论和方法体系
E.健康教育仅仅是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务答案：D解析：健康教育不同于传统的“卫生宣教”，其主要区别包括：①健康教育不是简单的、单一方向的信息传播，而是既有调查研究又有计划、组织、评价的系统干预活动；②健康教育的目标是改善对象的健康相关行为，从而防治疾病，增进健康，而不是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务；③健康教育在融合医学科学、行为科学、传播学、管理科学等学科理论知识的基础上，已初步形成了自己的理论和方法体系。对照可知，选项D的说法是正确的。 -
第5题：
行为改变的“知-信-行”模式中的信息主要指的是A.健康知识和健康相关信息
B.传播的卫生知识内容和技能
C.卫生宣传知识和卫生服务信息
D.卫生保健知识和卫生服务信息
E.卫生保健知识和技能答案：D解析：知信行模式认为卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念和态度，进而改变健康相关行为的基础，而信念和态度是行为改变的动力。