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以下关于学龄前儿童口腔保健措施的描述,正确的是()A.乳牙龋齿不需要治疗B.根据需要进行口腔龋齿检查C 少吃膳食纤维丰富的蔬菜、粗粮D.儿童5岁以后家长应开始教其刷牙E.对窝沟较深的乳磨牙进行窝沟封闭

题目
以下关于学龄前儿童口腔保健措施的描述,正确的是()

A.乳牙龋齿不需要治疗

B.根据需要进行口腔龋齿检查

C 少吃膳食纤维丰富的蔬菜、粗粮

D.儿童5岁以后家长应开始教其刷牙

E.对窝沟较深的乳磨牙进行窝沟封闭

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1.关于口腔健康调查的描述哪项是不正确的A、查明口腔疾病特定时间内的发生频率和分布特征及流行规律B、了解和分析影响口腔健康的有关因素C、为探索病因，建立和验证病因假说，并为指导和改进临床治疗提供依据D、选择预防保健措施和评价预防保健措施的效果E、估价治疗与人力需要

2.正确的学龄前儿童的口腔保健措施是A、选用硬毛牙刷B、含氟牙膏用量为豌豆大小C、开展氟水漱口D、开展氟离子导入E、使用牙线

3.下列关于学龄前儿童饮食特点的描述，正确的是（ ）。

4.关于口腔健康调查目的的描述哪项是不正确的A、查明口腔疾病特定时间内的发生频率和分布特征及流行规律B、了解和分析影响口腔健康的有关因素C、为探索病因，建立和验证病因假说，并为指导和改进临床治疗提供依据D、选择预防保健措施和评价预防保健措施的效果E、估价治疗与人力需要

参考答案和解析
参考答案：E
更多“以下关于学龄前儿童口腔保健措施的描述,正确的是() ”相关问题

  • 第1题：

    关于口腔健康调查目的描述，哪项是不正确的

    A.查明口腔疾病在特定时间内的发生频率和分布特征及其流行规律

    B.了解和分析影响口腔健康的有关因素

    C.为探索病因，只建立和验证病因假设

    D.选择预防保健措施和评价预防保健措施的效果

    E.评估治疗与人力需要


    正确答案：C
    口腔健康状况调查有很强的目的性，必须根据不同的目的确定不同的调查方法和选择不同的人群作为调查对象。一次调查最好不要涉及太多的问题，以免影响调查质量。口腔健康状况调查的目的有：(1)查明口腔疾病在特定时间内的发生频率和分布特征及其流行规律。(2)了解和分析影响口腔健康的有关因素。(3)为探索病因，建立和验证病因假设提供依据。(4)选择预防保健措施和评价预防保健措施的效果。(5)评估治疗与人力需要。

  • 第2题：

    关于口腔健康调查目的的描述哪项是不正确的

    A:查明口腔疾病特定时间内的发生频率和分布特征及流行规律
    B:了解和分析影响口腔健康的有关因素
    C:为探索病因，建立和验证病因假说，并为指导和改进临床治疗提供依据
    D:选择预防保健措施和评价预防保健措施的效果
    E:估价治疗与人力需要

    答案：C
    解析：
    口腔健康调查是横断面调查，只能提供病因假说，不能为改进临床治疗提供依据。

  • 第3题：

    13、口腔健康教育的最终目的是（）

    A．建立口腔健康行为

    B．增长口腔保健知识

    C．定期口腔保健措施

    D．了解口腔保健措施

    E．积极治疗口腔疾病


    A

  • 第4题：

    关于口腔健康调查目的的描述，哪项是不正确的（）

    A.查明口腔疾病在特定时间内的发生频率和分布特征及其流行规律
    B.了解和分析影响口腔健康的有关因素
    C.为探索病因，只建立和验证病因假设
    D.选择预防保健措施和评价预防保健措施的效果
    E.评估治疗与人力需要

    答案：C
    解析：
    口腔健康状况调查有很强的目的性，必须根据不同的目的确定不同的调查方法和选择不同的人群作为调查对象。一次调查最好不要涉及太多的问题，以免影响调查质量。口腔健康状况调查的目的有：（1）查明口腔疾病在特定时间内的发生频率和分布特征及其流行规律。（2）了解和分析影响口腔健康的有关因素。（3）为探索病因，建立和验证病因假设提供依据。（4）选择预防保健措施和评价预防保健措施的效果。（5）评估治疗与人力需要。

  • 第5题：

    关于口腔健康调査目的的描述，哪项是不正确的

    A.査明口腔疾病在特定时间内的发生频率和分布特征及其流行规律
    B. 了解和分析影响口腔健康的有关因素
    C.为探索病因，只建立和验证病因假设
    D.选择预防保健措施和评价预防保健措施的效果
    E.评估治疗与人力需要

    答案：C
    解析：
    口腔健康状况调查有很强的目的性，必须根据不同的目的确定不同的调查方法和选择不同的人群作为调查对象。一次调查最好不要涉及太多的问题，以免影响调查质量。口腔健康状况调查的目的有：①查明口腔疾病在特定时间内的发生频率和分布特征及其流行规律。②了解和分析影响口腔健康的有关因素。③为探索病因，建立和验证病因假设提供依据。④选择预防保健措施和评价预防保健措施的效果。⑤评估治疗与人力需要。

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