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关于制定诊断标准的主要目的,下列说法哪项不对()A、提高诊断一致性B、便于医师或研究者之间的相互交流C、能为不同理论学派的医师和研究者所接收D、便于科研的病例选择E、便于建立有中国特色的精神医学模式
题目
关于制定诊断标准的主要目的,下列说法哪项不对()
A、提高诊断一致性
B、便于医师或研究者之间的相互交流
C、能为不同理论学派的医师和研究者所接收
D、便于科研的病例选择
E、便于建立有中国特色的精神医学模式
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第1题：
关于制定诊断标准的主要目的,下列说法哪些正确A、提高诊断一致性
B、便于医师或研究者之间的相互交流
C、能为不同理论学派的医师和研究者所接受
D、便于科研的病例选择
E、便于建立有中国特色的精神医学模式
参考答案：ABCD
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第2题：
关于医嘱种类的解释，下列哪项不对关于医嘱种类的解释，下列哪项不对答案：B解析：长期医嘱有效期在24小时以上，当医生注明停止时间后失效。临时医嘱有效时间在24小时以内，一般只执行1次，应在短时间内执行。备用医嘱分长期备用医嘱和临时备用医嘱：①长期备用医嘱有效期在24小时以上，医嘱一直有效，需要时使用；②临时备用医嘱必要时用，仅在12小时内有效，过期尚未执行即失效。故本题选项是B、。 -
第3题：
下列关于制定教育目的基本依据的说法不正确的是()。A.教育需要是制定教育目的的客观依据
B.人的需要是制定教育目的的内在准则
C.教育目的的确定既要考虑社会客观需要又要考虑教育对象的需要
D.马克思关于人的全面发展学说是制定教育目的的理论基础答案：A解析：制定教育目的的基本依据是：(1)教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景。社会需要是制定教育目的的客观依据；(2)教育目的体现了人们的教育理想，人的需要是制定教育目的的内在准则；(3)我国的教育目的是建立在马克思主义关于人的全面发展学说基础上的；(4)教育目的的确定既要考虑社会客观需要又要考虑教育对象的需要。 -
第4题：
关于标准和标准化，下列说法不正确的是（ ）。
A.标准化是一个不断循环、不断提高、不断发展的运动过程
B.标准是标准化活动的产物
C.标准化的目的和作用，是通过对标准的实施进行监督管理来体现的
D.标准化最主要的内容是制定、修订和贯彻标准答案：C解析：标准化主要是指制定标准、宣传贯彻标准、对标准的实施进行监督管理、根据标准实施情况修订标准的过程。标准化的目的和作用，都是通过制定和贯彻具体的标准来体现的。 -
第5题：
下列关于各类环境标准之间的关系，说法错误的是()。A:环境方法标准是制定、执行环境质量标准、污染物排放标准的主要技术依据之一
B:污染物排放标准是实现环境质量标准的主要手段、措施
C:环境基础标准是为制定环境质量标准、污染物排放标准、环境方法标准确定总的原则、程序和方法
D:环境质量标准是环境质量的目标，是制定污染物排放标准的最主要依据答案：D解析：选项D的正确说法应该是“环境质量标准是环境质量的目标，是制定污染物排放标准的主要依据之一”。