A. 乐理
B. 音色
C. 旋律
D. 节奏
第1题:
不是音乐审美特征的是哪一项?
A.通过声音塑造艺术形象,表现一定的情感,反映一定的现实生活,是音乐艺术显著的特征之一。
B.在人们的认知中,音响是音乐创作的先决条件,是最基本的音乐语言基础,而音乐的音响必须通过听觉才能传递给人们美的信息。
C.在所有的艺术中,音乐能够最直接地抒发人的情感和情绪,直接感动听众的心灵。
D.线条、构图等方式来表现。
第2题:
体验性音乐教学方法是以音乐感受、情感体验为主,通过激发学生音乐学习兴趣, 、情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。
第3题:
10、体验性音乐教学方法是以音乐感受、情感体验为主,通过激发学生音乐学习兴趣, 、情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。
第4题:
30、奥地利音乐美学家汉斯立克认为,音乐不表现任何明确的情感,也不表现任何不明确的情感。对此,理解正确的是 ()
A.音乐唤起我们的情感,是因为我们将情感“置入”到了音乐中。
B.音乐的美是听者于音乐中所激发起的情感共鸣。
C.音乐可以模拟物理运动的强弱、快慢、上行与下降等。
D.音乐的内容就是乐音运动的形式。
第5题:
【单选题】我们对音乐的审美价值判断受到下列哪一项因素的决定:()
A.内心的期待感
B.理论知识水平
C.听众的音乐天赋
D.听众的乐感