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对学生临床工作态度的评价，最适应的方法是( )A、床边考核法B、模拟考核法C、观摩法D、问卷法E、自陈法

题目

对学生临床工作态度的评价，最适应的方法是( )

A、床边考核法

B、模拟考核法

C、观摩法

D、问卷法

E、自陈法

相似考题

1.对于学生的临床护理能力的评价常用下列哪些方法()A、观察法B、床边考核法C、模拟考核D、综合评定法E、答辩

2.临床复查白细胞计数，评价其准确性的考核方法是A、变异百分率评价法B、两差比值评价法C、双份计数标准差评价法D、重复计数标准差评价法E、常规考核标准

3.组织护理学专业学生进行毕业考核时,适宜采用()A.床边考核B.单项考核C.综合考核D.观察法E.模拟考核

4.考核和测定学生成绩的基本方法是( )A．观察法B．测验法C．调查法D．自我评价法

参考答案和解析
正确答案：C
更多“对学生临床工作态度的评价,最适应的方法是( ) A、床边考核法 B、模拟考核法 C、观摩法 D、问 ”相关问题

  • 第1题：

    考核和测定学生成绩的基本方法是（ ）。A．观察法B．测验法C．调查法D．自我评价法


    正确答案：B

    测验法是考核和测定学生成绩的基本方法。

  • 第2题：

    在绩效考核的技术中，最简单和运用最普遍的绩效评价方法是()。

    A:图评价尺度法
    B:强制分布法
    C:不良事故评估法
    D:排序法

    答案：A
    解析：
    图评价尺度法是列举一些特征要素，并分别为每一个特征要素列举绩效的取值范围。这是一种最简单和运用最普遍的绩效评价方法。B项，强制分布法，要求评估者将被评估者的绩效结果放人一个类似于正态分布的标准中，主要用于排除评估者主观因素对考核结果的影响；C项，不良事故评估法，通过预先设计不良事故的清单对员工的绩效进行考核，此方法能有效规避工作差错造成的企业利益的巨大损失；D项，排序法，将员工的业绩按照从高到低的顺序进行排列，是最简单实用的一种绩效考核方法。

  • 第3题：

    考核和测定学生成绩的基本方法是（　　）。

    A、观察法
    B、测验法
    C、调查法
    D、自我评价法

    答案：B
    解析：
    测验法是考核和测定学生成绩的基本方法。

  • 第4题：

    以一站一技能的方式考核临床能力的方法是()

    A.观察法

    B.床边考核法

    C.模拟病人考核法

    D.OSCE

    E.模拟情景考核法


    参考答案：D

  • 第5题：

    临床复查白细胞计数，评价其准确性的考核方法是

    A.变异百分率评价法
    B.两差比值评价法
    C.双份计数标准差评价法
    D.重复计数标准差评价法
    E.常规考核标准

    答案：B
    解析：
    两差比值评价法是同一标本在短时间内重复两次测定之差与两次细胞计数标准差的比值。

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