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社会角色的扮演过程需要经过如下的阶段: ( )A.布景与道具B. 角色期待C. 角色领悟D. 衣着与言谈举止E. 角色实践

题目
社会角色的扮演过程需要经过如下的阶段: ( )

A.布景与道具

B. 角色期待

C. 角色领悟

D. 衣着与言谈举止

E. 角色实践

相似考题

1.米德的“角色扮演”理论认为,社会化过程可分为哪几个阶段( )。A、模仿阶段B、嬉戏阶段C、博弈阶段D、角色扮演阶段

2.社会角色扮演的过程包括以下三个阶段,分别是角色期望、角色培养以及角色实践。()此题为判断题(对，错)。

3.角色扮演过程包含（ ）等阶段。 (A)角色期待 （B)角色冲突 (C)角色领悟 （D)角色实践

4.社会角色的扮演过程通常要经历三个阶段：()。A、对角色的选择B、对角色的期望C、对角色的领悟D、对角色的实践

更多“社会角色的扮演过程需要经过如下的阶段: ( ) ”相关问题

  • 第1题：

    教师职业角色意识的形成过程不包括（　）。

    A.角色扮演阶段
    B.角色认知阶段
    C.角色认同阶段
    D.角色信念阶段

    答案：A
    解析：
    教师职业角色意识的形成过程分为：角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段。

  • 第2题：

    下列关于小组工作过程各阶段社会工作者角色的描述，正确的有（　　）。

    A.工作开始阶段，社会工作者扮演的是领导者的角色
    B.中期转折阶段，社会工作者扮演的是协助者和引导者的角色
    C.中期转换阶段，社会工作者在小组的权力与地位由边缘位置向中心位置转移
    D.后期成熟阶段，社会工作者扮演的是能力促进者的角色
    E.后期成熟阶段，组员与社会工作者的地位逐渐接近

    答案：A,B,D,E
    解析：
    C项，在转换阶段，社会工作者在小组的权力与地位逐渐由中心位置向边缘位置转移，所扮演的角色与前面两个阶段有所不同，即不再担任小组的领导者和决策者，而只是小组的协助者和引导者。在处理冲突过程中，社会工作者的角色不仅是充当工作者、辅导者，而且是调解人、支持者。

  • 第3题：

    【单选题】大学生涯阶段的主要角色有:学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此,大学阶段的生涯规划是:

    A．压力很大的生涯阶段

    B．各个角色都要扮演好

    C．明确阶段角色,扮演好相关角色

    D．需要与人合作完成


    B

  • 第4题：

    下列关于小组工作过程各阶段社会工作者角色的描述，正确的有（　　）。
    ?

    A.工作开始阶段，社会工作者扮演的是领导者的角色

    B.中期转折阶段，社会工作者扮演的是协助者和引导者的角色

    C.中期转换阶段，社会工作者在小组的权力与地位由边缘位置向中心位置转移

    D.后期成熟阶段，社会工作者扮演的是能力促进者的角色

    E.后期成熟阶段，组员与社会工作者的地位逐渐接近

    答案：A,B,D,E
    解析：
    C项，在转换阶段，社会工作者在小组的权力与地位逐渐由中心位置向边缘位置转移，所扮演的角色与前面两个阶段有所不同，即不再担任小组的领导者和决策者，而只是小组的协助者和引导者。在处理冲突过程中，社会工作者的角色不仅是充当工作者、辅导者，而且是调解人、支持者。

  • 第5题：

    39、角色扮演是社会人格无限摆动的需要（）


    B

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