此题为判断题(对,错)。
1.儿童在经历挫折时,会产生愤怒并表现出攻击性行为;成人的攻击性更多表现为身体攻击,而非言语攻击。()
2.挫折行为主要表现是攻击、退化、固执和妥协。()
3.美国心理学家兰德及其同事提出的“挫折——攻击”假说认为,任何挫折都必然导致攻击行为。()
4.挫折攻击论认为当人受到阻碍和挫折时会产生侵犯性反应,这种反应分为:一是指向()的惩罚,其极端方式是();二是指向()的惩罚,往往形成犯罪。
第1题:
A、本能论
B、挫折-攻击理论
C、社会学习理论
D、侵犯目的说
第2题:
挫折-攻击说认为攻击总是挫折的结果。
第3题:
攻击行为的强度与挫折程度成反比。
第4题:
多拉德认为,挫折一定会导致某种攻击行为。
A对
B错
第5题:
9、挫折—攻击学说的要点包括()
A.人在受挫折后,一定会产生攻击行为
B.攻击强度同目标受阻强度成正比
C.抑制攻击的力量与该攻击可能受到的预期惩罚强度成正比
D.如果挫折强度一定,预期惩罚越大,攻击发生的可能性则小