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参考答案和解析
正确答案:
赶紧;抵达
更多“在文中找出下列词语的近义词。急忙——( ) 到达——( )”相关问题
  • 第1题:

    请从文中找出任意两个表示时间的词语:____________、____________。(2分)


    正确答案:
    是时  久之  次日

  • 第2题:

    从文中找出意思相反的词语,写在括号里。

    肮脏 ——( ) 糊涂 ——( )


    正确答案:
    清洁 明白

  • 第3题:

    下列选项中的两个词语为近义词的是( ) A.医生、大夫 B.衣服、衣裳 C.坚决、坚定 D.维生素、维他命


    正确答案:C

  • 第4题:

    "万万没有想到,一切希望都是失望,一切设想都是幻想,一切感觉都是错觉。”这句子中体现的是()的巧妙配合。

    A.相同词语

    B.同素词语

    C.近义词语

    D.同类词语


    参考答案:B

  • 第5题:

    读书人家的子弟熟悉笔墨,木匠的孩子会玩斧凿,兵家儿早识刀枪……关于这一句话的表达,说法错误的是()。

    A、几个近义词连续使用没有必要

    B、近义词语巧妙配合,使句子更佳富于变化

    C、子弟、孩子、儿是近义词

    D、近义词的使用避免了相同词语重复使用


    参考答案:A

  • 第6题:

    文中【】应填入的词语是:


    正确答案:A
    由前面的表述“目前对建筑美学研究的对象和方法还没有形成完整的体系,甚至……”可知A项符合语境。

  • 第7题:

    从文中找出能说明本文中心大意的短语:________


    正确答案:
    a chocolate-powered racing car

  • 第8题:

    找出文中最能表现“我”等待放烟花时的焦急心情的词语。(2分)


    正确答案:
    心神不定、魂不守舍

  • 第9题:

    作者认为“树和人一样”“有她自己的独特个性”。从文中分别找出一些(不少于三个)表现老树和新树个性的词语,写在下面横线上。(6分)


    答案:
    解析:
    老树:大度、宽容、缄默沉思、庄重成熟、老态龙钟 新树:从容不迫,生机盎然、朝气蓬勃、(生命力)旺盛

  • 第10题:

    理解词语主要指理解下列词语()。

    • A、对表现中心有重大作用的词语
    • B、熟词在新课文中有新含义
    • C、在课文中有特殊表达作用的词语
    • D、影响对课文理解的词语

    正确答案:A,B,C,D

  • 第11题:

    下列选项中的两个词语为近义词的是()

    • A、医生、大夫
    • B、衣服、衣裳
    • C、坚决、坚定
    • D、维生素、维他命

    正确答案:C

  • 第12题:

    单选题
    文中1处应该填写的词语是(  )。
    A

    返回

    B

    告别

    C

    到达

    D

    再见


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    写出下列词语的近义词。

    好象——( ) 五彩斑斓——( )


    正确答案:
    好像(仿佛、如同、犹如)
    五彩斑斓(五彩缤纷、五颜六色)

  • 第14题:

    从文中找出下列词语的反义词。

    失败( ) 后退( ) 消耗( ) 容易( )


    正确答案:
    成功 前进 积蓄 困难

  • 第15题:

    词汇系统性原则要注意的三个方面是()

    A、同一语义场的词语不要频繁出现

    B、同一语义场的词语应尽量在同一篇课文中出现或在相邻课文中出现

    C、一个词的不同义项不宜在同一篇课文中出现

    D、同一语义场的词语在同一篇课文中出现的位置有待于合理化。


    参考答案:BCD

  • 第16题:

    复习一下刚才学习过的资料,看看能不能找出文中下列单词和短语的近义词。

    1. introduction:________

    2. Staff:_______

    3. duty:________

    4. determine:_______

    5. job hunter:________

    6. working environment:________

    7. plenty of:________

    8. seek for:________


    参考答案:1)description;2)employee;3)responsibispanty;4)decide;5)job seeker;6)working condition 7)a lot of;8)look for

  • 第17题:

    “使饮者可以哭,可以歌,也如醒,也如醉,若有知,若无知,也欲死,也欲生。”作者运用()使得句子表达深刻有力。

    A、相同词语

    B、同类词语

    C、反义词语

    D、近义词语


    参考答案:AC

  • 第18题:

    写出文中划线部分(D)和(E)的同义词语或近义词语:________________


    正确答案:
    Of course/Surely:finish

  • 第19题:

    写出文中划线部分(C)和(E)的同义词或近义词:________________


    正确答案:
    very;needn't

  • 第20题:

    解释下列加点词语在文中的意思。(2分)

    ①援疑质理( )

    ②礼愈至( )

    ③持汤沃灌( )

    ④同舍生皆被绮绣( )


    正确答案:
    ①引、提出  
    ②周到    
    ③浇水、灌溉   
    ④通“披”,穿戴

  • 第21题:

    解释加点词语在课文中的含义。



    答案:
    解析:
    1.主题中有层出不穷的变奏,而变奏又离不开主题,他们是辩证统一的。2.指空间与时间,重复与变化的辩证统一在北京故宫中达到了最高的境界。
    3.指颐和园长廊无尽的重复似乎千篇一律,却能给游人以特殊感受。
    4.指它们互不和谐,相互减色。

  • 第22题:

    本文中的“俗谛”在佛教用语中与下列哪个词语有相对的关系?()

    • A、现实
    • B、真谛
    • C、箴言
    • D、经典

    正确答案:B

  • 第23题:

    单选题
    本文中的“俗谛”在佛教用语中与下列哪个词语有相对的关系?()
    A

    现实

    B

    真谛

    C

    箴言

    D

    经典


    正确答案: C
    解析: 暂无解析