下面的说法对吗?说明理由。
(1)把0.56扩大到它的1000倍是560 。( )
(2)0是正数。( )
(3)一个数的倒数不一定比这个数小。( )
(4)所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数。( )
第1题:
下面的说法对吗?说一说你的理由。
(1)两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。
(2)两个数的积一定是这两个数的公倍数。
(1)不对,因为当两个数成倍数关系时,它们的最小公倍数就是其中较大的那个数,而不是比两个数大。
(2)对。
第2题:
自然数可以由( )和( )组成,也可以由( )、( )和( )组成。
A 奇数、偶数、1、质数、合数
B 质数、合数、1、奇数、偶数
C 1、质数、合数、奇数、偶数
D 1、奇数、偶数、质数、合数
第3题:
不能被2整除的数是( )。
A 质数
B 合数
C 奇数
D 偶数
第4题:
:一列数1,2,4,7,11,16,22,29,…这列数的组成规律是第2个数比第1个数多1;第3个数比第2个数多2;第4个数比第3个数多3;依此类推。那么这列数左起第1992个数除以5的余数是( )。
A.0
B.1
C.2
D.4
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |
被5除的余数 |
1 2 4 2 1 1 2 4 2 1 1 2 4 2 1 |
|
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第5题:
(1)大家知道3,4,5;5,12,13;8,15,17等都是勾股的数组,有人说它们中好像一定有一个数是偶数,你认为他的观点正确吗?说明你的理由。
(2)除此之外,你还能发现勾股数具有哪些规律,与同学交流。
(1)勾股数中一定有一个是偶数!
理由:如果全是奇数,则a2+b2为偶数,而c2为奇数,
两者不可能相等
第6题:
从0,1,2,3,4,5这六个数字中任取两个奇数和两个偶数,组成没有重复数字的四位数的个数为
(A)300 (B)216 (C) 180 (D)162
第7题:
第8题:
第9题:
用可编程通信接口INS8250异步传送一个8位的数据57H,采用奇校验,在其奇偶校验位应()。
第10题:
偶数、奇数、质数、合数和分解质因数等概念都是用概念同化的方式获得的。
第11题:
表示结果中含1的个数为偶数
表示结果中含1的个数为奇数
表示该数为偶数
表示结果中低八位含1的个数为偶数
第12题:
对
错
第13题:
判断下面的说法是不是正确。
(1)所有的偶数都是合数。( )
(2)两个不同质数的公因数只有1。( )
(3)一个数的因数一定比它的倍数小。( )
(4)两个数的乘积一定是它们的公倍数。( )
(5)最小的质数是1。( )
(1)所有的偶数都是合数。(×)
(2)两个不同质数的公因数只有1。(√)
(3)一个数的因数一定比它的倍数小。(×)
(4)两个数的乘积一定是它们的公倍数。(√)
(5)最小的质数是1。(×)
第14题:
A.表示该数为偶数
B.表示结果中低八位含1的个数为偶数
C.表示结果中含1的个数为偶数
D.表示结果中含1的个数为奇数
第15题:
:有一列数,第1个数是35,第2个数是25,从第3个数开始,每个数都是它前面两个数的平均数。这列数的第15个数的整数部分是( )。
A.19
B.24
C.28
D.30
第3个数为(35+25)÷2=30,第4个数为(25+30)÷2=27.5,第5个数为(30+27.5)÷2=28.75,第6个数为28.125,此后每个数都小于第5个数,大于第6个数。所以第5个数的整数部分是28。因此,本题正确答案为C。
第16题:
一列数,前3个是1,9,9,以后每个都是它前面相邻3个数字之和除以3所得的余数,这列数中的第1999个数是几? A.9 B.0 C.1 D.2
第17题:
自然数中,能被2整除的数都是( )。
A. 合数
B. 质数
C. 偶数
D. 奇数
2能被2整除,但它为质数,故A错误。4能被2整除,但4是合数而不是质数,故B错误。奇数都不能被2整除,能被2整除的数都为偶数。
第18题:
从1,2,3,4,5,6,7这七个数字中任取两个奇数和两个偶数,组成没有重复数字的四位数,其中奇数的个数为
(A)432 (B)288 (C) 216 (D)108
第19题:
第20题:
执行ADDAX,BX后,若AX的内容为2BA0H,奇偶标志位PF=1,下面叙述正确的是()。
第21题:
图中奇点的个数应为()个。
第22题:
当执行指令ADDAX,BX后,若AX的内容为2BA0H,设置的奇偶标志位PF=1,下面的叙述正确的是()。
第23题: