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用三组不同的关联词把下面两个分句连起来。多读多写。 能提高作文水平。(1)________________________________________(2)________________________________________(3)________________________________________

题目

用三组不同的关联词把下面两个分句连起来。

多读多写。 能提高作文水平。

(1)________________________________________

(2)________________________________________

(3)________________________________________

相似考题

1.用关联词语,把下列两个句子连起来：今天下雨。运动会改期。

2.操作性知识包括()。A、多观察B、多思考C、多读D、多写

3.写作教学经验主要有:()A.注重基本功训练。B.评点法。C.多读多写多改。D.作文从模仿入手。E.先放后收。

4.中国古代语文写作教学的经验主要体现在()。A、注重基本功训练B、多读多写多改C、作文从模仿入手D、先放后收

更多“用三组不同的关联词把下面两个分句连起来。多读多写。 能提高作文水平。(1)____________________ ”相关问题

  • 第1题：

    作文的程序性知识包括()。

    A多观察

    B多思考

    C多读

    D多写


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    一个人要想提高自己的演讲水平，就必须要做到“八多”，“八多”是指：多看、多听、多问、多写、多思、多学、多记、多练。


    对

  • 第3题：

    “多读多写，作文就会有进步。”是__________

    A．条件复句

    B．假设复句

    C．因果复句

    D．顺承复句


    从阅读中可以间接看到许多平时未曾见过的情景，学到平时未曾学到的知识，这些都可以成为作文的内容;阅读可以陶冶情操，提高思想认识，加深对生活的理解，对提炼作文中心很有帮助;通过阅读，可以学到观察、分析事物的方法;通过阅读，还可以学到如何根据中心选择材料、安排组织材料的方法

  • 第4题：

    我国古代语文教学在写作教学方面的经验不包括:()。

    A.注重基本功训练

    B.作文从背诵着手

    C.多读多写多练

    D.先放后收


    正确答案：B

  • 第5题：

    3、这部作品虽然写的是农民，却也深刻地表现了广大农民的愿望。

    A．分句间缺乏密切联系

    B．分句间次序混乱

    C．分句间层次不清

    D．关联词语的错误


    关联词语的错误

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