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教育学中所讲的人的发展,是指人的个体发展,即个体从出生到成熟身体素质和心理素质所发生的有规律地变化和逐渐()A、个性化的过程B、社会化的过程C、人格化的过程D、学习化的过程

题目
教育学中所讲的人的发展,是指人的个体发展,即个体从出生到成熟身体素质和心理素质所发生的有规律地变化和逐渐()

A、个性化的过程

B、社会化的过程

C、人格化的过程

D、学习化的过程

相似考题

1.心理发展，指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命中所发生的一系列心理变化，而心理发展又包括认知发展和__________。

2.毕生发展是指个体从受精卵开始到出生、成熟衰老乃至死亡的生命全程中所发生的心理上的变化,即是人的一生的心理发展特点和规律。()此题为判断题(对，错)。

3.以下属于错误的儿童个体发展观的是（ ）。A．发展包括个体生理和心理两方面B．发展即简单的变化C．发展即单纯的生理成熟D．教育即发展E．儿童个体的发展有其特点和规律

4.心理发展是指个体从胚胎期到出生一直到死亡的过程中所发生的()的心理变化过程。A、有次序B、逐渐的C、连续的D、有规律的

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  • 第1题：

    个体发展是指个体从出生到老年（　）有规律的变化过程。


    答案：C
    解析：
    个体发展是身心两方面的发展过程。

  • 第2题：

    10、个体发展是指个体从出生经成熟到衰老的整个过程中，生理和心理由简单到复杂、由低级向高级、由旧质到新质的运动变化。


    A

  • 第3题：

    个体的心理发展是指个体从（）到衰老死亡的整个生命过程中所发生的一系列变化。

    A．受精卵

    B．出生

    C．成长

    D．成熟


    DD[解析]心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。

  • 第4题：

    广义的心理发展是指个体从出生到心理成熟阶段所发生的心理变化。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第5题：

    个体发展是指个体从出生经成熟到衰老的整个过程中，生理和心理由简单到复杂、由低级向高级、由旧质到新质的运动变化。


    错误

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