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多媒体远程教学系统中有四种角色是( ) 。A、知识提供/传授者B、学习者C、教学管理者D、技术提供者

题目

多媒体远程教学系统中有四种角色是( ) 。

A、知识提供/传授者

B、学习者

C、教学管理者

D、技术提供者

相似考题

1.网络远程教学中提供给学习者的多媒体教学素材包括()。A.电子词典B.电子参考书C.课件D.以上全部

2.教育合同就是平等主体的教育服务提供者与学习者之间订立的,约定教育服务提供者向学习者提供特定的教育服务,学习者向教育服务提供者支付一定费用的协议。()此题为判断题(对，错)。

3.在小组教学法中，教师的错误角色功能是A、引导者B、权威者C、资源提供者D、训练者

4.自主探究式学习是远程教学中学习者参与程度最低的教学方式。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    “师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是（　）。

    A.监护人的角色
    B.管理者的角色
    C.榜样角色
    D.知识的传授者的角色

    答案：D
    解析：
    “传道、授业、解惑”反映了教师的知识传授者的角色。

  • 第2题：

    “在社区传授促进健康的知识和方法”，体现了护士的专业角色是（）。

    A研究者

    B教育者

    C照顾者

    D咨询者

    E管理者


    B
    略

  • 第3题：

    角色扮演是利用多媒体课件构建好与生活接近的情境，让学习者在扮演角色要完成的任务中学习知识。（）


    正确

  • 第4题：

    社区护士为患者家属提供健康指导，所扮演的角色是

    A.护理提供者
    B.咨询者
    C.教育者
    D.卫生服务协调者
    E.管理者


    答案：C
    解析：
    社区护士的角色包括：护理提供者、咨询者、教育者、协调者、管理者、研究者等多项角色。

  • 第5题：

    3、下列关于多媒体课件的教学设计的顺序正确的是

    A．确定教学目标与内容-分析学习者特征-建立内容知识结构-选择媒体信息-设计诊断评价

    B．确定教学目标与内容-分析学习者特征-选择媒体信息-建立内容知识结构-设计诊断评价

    C．确定教学目标与内容-选择媒体信息-建立内容知识结构-分析学习者特征-设计诊断评价

    D．确定教学目标与内容-建立内容知识结构-分析学习者特征-选择媒体信息-设计诊断评价


    确定教学目标与内容 - 分析学习者特征 - 建立内容知识结构 - 选择媒体信息 - 设计诊断评价

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