网络系统的安全原则体现在哪几个方面()A.动态性B.唯一性C.整体性D.专业性E.严密性

第1题：

计算机网络系统涉及哪几个方面的安全性问题？
计算机网络系统涉及以下三个方面的安全性问题：
（1）保密性：计算机中的信息只能由授予访问权限的用户读取（包括显示、打印等，也包含暴露信息存在的事实）。
（2）数据完整性：计算机系统中的信息资源只能被授予权限的用户修改。
（3）可利用性：具有访问权限的用户在需要时可以利用计算机系统中的信息资源。
略

第2题：

突出语言教学的原则，主要体现在哪几个方面？
1、听说督学全面发展
2、由中介语向目的语靠近
3、结构、功能、文化的结合
4、强化学习环境
略

第3题：

语文知识的地位主要体现在哪几个方面？
分别体现在课程标准中：这些语文知识层面的内容在新课标中有如此明确的体现，说明语文知识在语文教学中占有非常重要的地位。虽然在教学建议里不再强调语文知识的系统性和完整性，并且不作为考核的内容，但这并不意味着语文知识就可以不用教，学生就可以不用学。我们知道，语文知识处处体现在语文课程里，可以说，语文课程的内容有相当一部分是由语文知识的内容构成的。所以从教学层面上来讲，语文知识作为语文教学对象，其地位是非常重要的。特别是在义务教育第四学段，学生们有了一定的识字量，掌握了一定的语文技能，如果能适当补充语文知识，则对学生语文素养的培养和提高具有积极的意义。
体现在在语文教材中：语文教材是语文知识的载体，初中三年级六册教材中，语文知识覆盖的范围非常广泛，每个年段或学段都能清晰地找到语文知识的内容，而且呈现的方式也很多。说明语文课程的内容有相当一部分是由语文知识构成的。在这一节里只是列举出部分内容证明其分布及呈现方式。如果仔细观察，我们会发现，语文知识在教材中的分布规律：每一册教材中，语文知识的数量大概都有六项以上，而且除了语言知识，还包括阅读知识、口语交际知识、综合性学习知识、作文知识等，这种分布状态足以看出语文知识在语文教学中的重要地位。
体现在课堂教学过程中：从教学层面上来讲，语文知识作为语文教学对象，其地位是非常重要的。在语文教学过程中，语文知识始终穿插在里面，无论是讲授新课，还是复习旧课，或者做练习、写作文，进行口语交际或综合性学习，都无时无刻不体现语文知识教学的内容。因此，语文知识在语文教学过程中的地位非常重要。
略

第4题：

健康促进的内涵应体现在哪几个方面？
①健康促进的工作主体是社会的各个领域和部门
②健康促进涉及整个人群的健康和生活的各个层面，而非仅限于疾病预防
③健康促进直接作用于影响健康的决定因素
④健康促进是运用多学科、多部门、多手段来增进群众的健康
⑤健康促进强调社区群众的积极参与健康促进活动的全过程
⑥健康促进是建立在大众健康生态学基础上，强调健康-环境-发展三者的整合
略

第5题：

心理辅导课程的活动性原则应体现在哪几个方面？
心理辅导课程的活动性应体现在以下三个方面：
（1）辅导活动的设计要符合学生的年龄特点，课程内容要有新颖性和兴趣性，要让学生愿意参加，喜欢参加，这可以让学生有意无意地接受心理教育。
（2）辅导活动要让每一个学生都能参与，尽可能使每个学生都进入角色活动起来，达到真情流露，解除自己的心理防卫机制，自觉地接受教育要求。
（3）辅导活动课的设计要与社会真实的生活结合，让学生在社会实践活动中，接受辅导训练。
略