A、当前系统的逻辑模型
B、当前系统的物理模型
C、目标系统的逻辑模型
D、目标系统的物理模型
1.征用的直接目的旨在( )。A.维护公共利益B.得到补偿C.获得所有权D.获得使用权
2.征用的直接目的旨在()。A:维护公共利益 B:得到补偿 C:获得所有权 D:获得使用权
3.系统分析过程中,目标具有层次性,应该尽量确立层次较高的目标。
4.28 )系统分析中有许多分析内容,构成系统分析主体的是A )目标分析B )功能分析C )环境分析D )数据分析
第1题:
系统分析的目标和主要任务分别是什么?
第2题:
教学策略旨在促进学生达到标准和目标。
第3题:
系统分析工作追求的是有限目标。
第4题:
系统分析工作追求的并非有限目标。
第5题:
判断题 概念获得模式的教学目标旨在使学习者通过体验所学概念的形成过程来培养其思维能力。()
A.Y.是
B.N.否