学校心理辅导课程体系不包括:()A、心理健康教育课B、职业辅导C、认知发展D、辅导技术

第1题：

由于心理健康教育与心理辅导之间的联系尤为密切，因此人们有时也将心理健康教育直接称为（）

A学校心理咨询

B学校心理学

C学校心理辅导

D学校健康辅导

第2题：

由于罗杰斯治疗模式的影响，学校心理辅导的重心发生了转移，以职业辅导为主的学校辅导转变成（）

A以情绪人格为主的心理辅导

B以人际交往为主的心理辅导

C以生活为主的心理辅导

D以学习为主的心理辅导

第3题：

6、学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是（)

A．学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象

B．心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上

C．学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理咨询

D．心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

第4题：

在学校心理辅导管理中，学校心理辅导工作组的功能是（）

A选编心理辅导课程教材，进行心理辅导课程教学

B对各级辅导成员提出要求，了解和评估学校心理辅导工作

C选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量

D了解、提供学生心理健康和心理发展水平，参与个别学生心理辅导，指导家庭教育

第5题：

学校的心理辅导既包括个体心理辅导，也包括病理性心理障碍辅导。