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  • 第1题:

    学前儿童以间接判断为主。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×,改为:学前儿童以直接判断为主。

  • 第2题:

    6、幼儿园科学教育中以车为主题,组织开展了认识多种多样的车、手工制作自己喜欢的车、做与车相关的游戏和引导幼儿遵守交通规则等活动。这是运用了学前儿童科学教育活动内容选编的()方法。

    A.以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容

    B.采用单元式选编学前儿童科学教育内容

    C.根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容

    D.论理的组织法


    A

  • 第3题:

    以学前儿童性教育为主体设计一次活动设计。


    1、什么是幼儿园教育活动设计?答:是指教师根据教育目标及幼儿的年龄特点、需要和兴趣,选择相应教育内容和方法,对幼儿实施教育影响的活动方案。2、幼儿园教育活动的原则是什么?答:幼儿园教育活动的原则包括:(1)直观性原则;(2)趣味性原则;(3)启发性原则;(4)科学性原则;(5)主体性原则五个方面。

  • 第4题:

    4、学前教育要以学前儿童为主体。


    C

  • 第5题:

    22、小班学前儿童以直觉行动思维为主,因而应该选择可以让学前儿童直接操作并具有游戏性的活动内容,像“风车宝宝真听话”等,活动内容在广度和深度上应适合学前儿童的生活经验、理解水平和接受能力。这体现出学前儿童科学教育内容选择的启蒙性。()


    思维的狭隘性