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  • 第1题:

    儿童书籍封面设计色彩的特点是色彩()。


    正确

  • 第2题:

    参照课堂示例及操作步骤讲解,利用给定素材或自选素材,制作书籍封面,JPG格式,学号书籍封面命名,附件格式上传至慕课作业。


    观察学习分为四个过程:注意过程、保持过程、复制过程、动机过程,促进观察学习的三种强化模式,即直接强化、替代强化和自我强化。直接强化指观察者正确重复了行为就直接给予强化;替代性强化指学习者通过观察他人的行为得到强化而受到鼓励,并模仿其行为;自我强化指因个人行为表现符合或超出自我标准而带来的强化。观察学习理论在课堂中的应用: ①教学内容中的新技能。 ②教师行为的榜样作用。 ③教师的学习热情和态度。 ④学生习得行为的表现。

  • 第3题:

    认识书籍形态 ——书套、封面、封底、书脊、勒口、内页书芯和书口


  • 第4题:

    15、书籍封面下面、一折两页的部分称为()。

    A.书籍

    B.书芯

    C.书帖

    D.环衬


    环衬

  • 第5题:

    文学类书籍封面设计 任选一本自己所喜爱的文学书籍,为其设计封面。 设计内容:开本选择、前后封面、勒口、书脊、腰封等。 要求:同本书,创意设计稿3个(文字、图像、装饰) 提交方式:电子稿(300dpi)


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