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  • 第1题:

    建构主义学习理论认为,学习是学习者建构自己知识的过程。


    同化和顺应是学习者认知结构发生变化的两种途径或方式

  • 第2题:

    63、以下关于建构主义的说法正确的是

    A.建构主义强调学习者的主动参与

    B.建构主义强调教育者的传授讲解

    C.建构主义认为学习是在社会文化互动中完成的

    D.建构主义认为学习是在自我理解内化中完成的

    E.建构主义认为学习是在老师的帮助下,由学生吸收老师知识的过程中完成的

    F.建构主义强调大量阅读


    CD

  • 第3题:

    15、有关建构主义和认知主义,下列表述不正确的是:

    A.建构主义与认知主义是完全对立的两种学习理论

    B.认知主义者强调知识的主观性,建构主义强调知识的客观恒久性

    C.对于知识的运用,认知主义者强调其应用的普遍性,建构主义强调其情景性

    D.对于学习,认知主义强调学生的个体经验,建构主义强调知识本身的权威


    答题要点:行为主义的“刺激—反应”,忽视学习者内部心理、过于机械;认知主义忽视情景、协作,比行为主义好一点,考虑了内在心理,但学生还是被刺激的对象,不重视非智力因素的影响;建构主义的情境、协作、会话、意义建构是学习环境四大要素,在教师指导下,以学习者为中心。

  • 第4题:

    9、对于建构主义的设计原则,说法正确的有

    A.提供真实的学习任务和学习环境

    B.不需要为学习者提供援助

    C.重视非正式的过程性评价

    D.鼓励学习者检验和积累各种不同的观点


    提供真实的学习任务和学习环境;重视非正式的过程性评价;鼓励学习者检验和积累各种不同的观点

  • 第5题:

    WISE依据的学习理论是建构主义学习理论。


    先前经验对新的学习的影响