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参考答案和解析
参考答案:(1)如何保证职前教师培养质量;
(2)中小学如何与高等教育机构进行有效沟通;
(3)实习生的成长是否就是适应中小学的教学生活;
(4)实习生应该在教学实践中学会什么。
更多“以中小学为本的教师教育模式主要存在哪些问题? ”相关问题
  • 第1题:

    大学本位教师教育模式所存在的问题主要有哪些?


    参考答案:(1)大学应当向预备教师或在职教师传授什么样的专业知识;
    (2)大学能够为促进教师实践知识和智慧的发展做些什么;
    (3)大学教育实习为促进师范生(预备教师)的成长发挥什么样的作用。

  • 第2题:

    “以人为本”的教育理念主要体现在(  )

    A.以学生为本
    B.以教师为本
    C.以学校为本
    D.以课程为本

    答案:A
    解析:
    “以人为本,以学生发展为本”是教师应具备的教育理念,教师作为学生科学教育的引导者、促进者、启蒙者,必须通过各种途径,观察了解学生,收集各种信息。

  • 第3题:

    2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中“以人为本”仅仅是指以学生的成长为出发点,以学生为本,不涉及教师的权益。


    ①、爱国守法; ②、爱岗敬业; ③、关爱学生; ④、教书育人; ⑤、为人师表; ⑥、终身学习

  • 第4题:

    以中小学为本的教师培训首先产生于_________。()

    A、英国

    B、美国

    C、德国

    D、法国


    参考答案:A

  • 第5题:

    网络心理健康教育模式存在的问题有哪些?
    1、网络本身存在的问题
    2、网络心理健康教育内容方面存在的问题
    1、重疾病防治,轻发展教育
    2、重通俗性,轻科学性
    3、网络心理健康教育资源方面存在的问题
    (1)网络心理健康教育资源开发的滞后性
    (2)网络心理健康教育资源利用的无序性
    4、教育者方面存在的问题
    (1)无可控性问题
    (2)背景信息缺失问题
    (3)网络操作问题
    5、受教育者方面存在的问题:如何培养青少年学生的自控能力,提高青少年学生的“网络素质”,已成为学校亟待解决的问题。
    6、网络伦理方面存在的问题