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课程演进的历史阶段有那些,结合其表现特点进行阐释。
题目
课程演进的历史阶段有那些,结合其表现特点进行阐释。
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第1题：
何谓中医基础理论?其课程的主要内容有那些?
参考答案：是关于中医的基本理论、基本知识和基本思维方法的学科，也是阐释和介绍中医的基本理论、基本知识和基本思维方法的课程。其内容包括：①中医学的哲学基础，包括古代哲学的精气学说、阴阳学说、五行学说以及中医学思维方法的特点。 ②中医学对人体生理的认识，主要阐释和介绍中医学有关人体生理方面的基本理论、基本概念和基本知识。内容包括藏象，精气血津液神、经络、体质学说等四部分 ③中医学对疾病及其防治的认识，包括病因、发病、病机和防治原则四部分。
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第2题：
课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为（）、设置综合课程、增加综合实践活动课程。
加强学科综合
略 -
第3题：
运用资料进行（），是阐释的基本特点。
C -
第4题：
结合我国不同时期的中小学课程，分析其在课程取向上的特点和发展趋势。
20世纪80年代中期以前，课程基本上是全国统一的，实行集中统一的课程计划与教学指导，表现在全国共用一个教学计划（课程计划）、一个教学大纲和一套教材。课程设计以统一的模式为主，课程结构中偏重学科基础课程，课堂教学过多地依赖教材。从20世纪80年代末开始，允许少数地方自行设计课程计划，鼓励一些大学和研究机构编写不同版本的教材，开始尝试实行“一纲多本”。2001年6月教育部公布了《基础教育课程改革纲要（试行）》和义务教育阶段各学科课程标准（实验稿），标志着新一轮基础教育课程改革的实施。这次课程改革试图体现一些新的理念，包括课程设计与实施的模式。
略 -
第5题：
57、谢灵运的山水诗的优缺点各表现在哪里？请结合具体作品加以阐释。
谢灵运是诗歌史上自觉以山水入诗的第一人。他以富丽精工的语言、生动鲜明的辞采，细致逼真地刻画了自然景色，表现了山水的绚丽多姿， 一、一些佳句显示了他工于摹画的高超本领和在艺术技巧方面的创造。二、多按游览顺序，采用移步换形法将沿途所见景物收入诗中。三、多按照叙事——写景—— 抒情的模式来写，结构比较单调，影响了诗歌意境的浑成和完整。