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更多“如何区别一个学前儿童是多动症还是一般多动? ”相关问题
  • 第1题:

    下列关于小学生的多动症说法错误的是( )。

    A.多动症一般在10岁以后会有异常表现
    B.患有多动症的儿童,学习成绩一般比较差
    C.多动症可能有先天体质上的原因,也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果
    D.多动症也称“儿童多动综合症”,表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动

    答案:A
    解析:
    注意缺陷多动障碍(ADHD),在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。

  • 第2题:

    简述多动症儿童与顽皮儿童的区别
    多动症儿童与顽皮儿童的区别主要表现为以下方面:
    第一是注意力与兴趣的关系。多动症儿童无兴趣爱好,但顽皮儿童有。
    第二是行动的目的性、计划性和系统性。多动症儿童无此能力。
    第三是自制能力,多动症儿童无此能力。
    第四是动作发展。多动症儿童动作笨拙。
    第五是智力活动的表现。表现很差,常过高估计自己的能力,行动却往往跟不上。

  • 第3题:

    多动症儿童仅仅表现为多动,一刻也停不下来。


    【答案要点】\r\n(1)儿童多动综合征(简称多动症),是幼儿和小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。高峰发病年龄为8~10岁,多在7岁前就有异常表现,男性儿童的患病率明显高于女性。\r\n(2)多动症儿童行的为主要特征如下。①活动过多。与一般儿童的好动不同的是,他们的活动是杂乱的、缺乏组织性和目的性的。②注意力不集中。不能专注于一种活动,做事经常有头无尾,丢三落四。③冲动行为。经常未经考虑就行动,在做集体游戏时,难以耐心等待。有时突然喊叫,袭击别人。

  • 第4题:

    下列关于小学生的多动症说法错误的是(  )。

    A.多动症一般在10岁以后会有异常表现
    B.患有多动症的儿童,学习成绩一般比较差
    C.多动症可能有先天体质上的原因,也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果
    D.多动症也称“儿童多动综合症”,是一种以行为障碍为特征的儿童综合症

    答案:A
    解析:
    多动症也称“儿童多动综合症”,是一种以行为障碍为特征的儿童综合症,多在7岁时就有异常表现。

  • 第5题:

    治疗学前儿童多动症,应该使用药物治疗。