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更多“儿童的攻击行为形成的原因主要有()。A、大众传媒的影响导致的儿童攻击行为B、遗传因素C、社会不良 ”相关问题
  • 第1题:

    简述儿童攻击行为的起源和发展特点,并解释原因。父母的哪些行为会直接影响孩子具有更高的攻击行为?


    儿童在 1 岁左右开始出现某些工具性行为;到 2 岁左右,儿童有了物主意识,开始表现出争抢玩具等行为,常因玩具抢不到手而沮丧,哭泣,这时儿童的攻击行为的主要表现为打,推,踢,咬,扔东西等。到幼儿期,儿童的攻击性行为在频率上,表现形式和性质上都发生了很大的变化。从频率上看,幼儿 3 岁时攻击性行为继续发展,到 4 岁时达到高峰,5岁以后开始下降。其原因一是由于父母,老师注意尽可能地抑制这种行为;二是由于儿童这时已能从自身经验中懂得,协商和谈判时达到目的的最佳手段,攻击性行为常常达不到同样的目的。从具体形式来看,多数年幼儿童的攻击性行为常常采用身体动作方式来进行,如推,拉,踢,等。随着言语的逐步发展,幼儿开始逐渐增加了言语的攻击。从性质上来看,幼儿期虽然仍以攻击性攻击性行为,为主,但是也逐渐表现了敌意性的攻击行为。儿童从为了玩具等而争吵,打架,发展到故意向自己不喜欢的人说难听的话,或者有意骂人或打人。有关研究发现,幼儿期儿童的攻击行为有非常明显的性别差异。

  • 第2题:

    2、简述儿童攻击行为的起源和发展特点,并解释原因。父母的哪些行为会直接影响孩子具有更高的攻击行为?


    (1)家庭影响; (2)媒体影响。

  • 第3题:

    影响儿童性别角色形成的因素为()。

    A.大众传媒

    B.社会文化

    C.家庭

    D.先天遗传素质


    大众传媒;社会文化;家庭;先天遗传素质

  • 第4题:

    注意缺陷多动儿童的影响因素主要有遗传、脑损伤、()和社会环境因素。


    大脑执行功能的发展性损伤

  • 第5题:

    幼儿期的儿童的攻击行为较少以人为中心,主要以工具性攻击行为主。()