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“期待视野”式读者接受理论的重要内容。它一般不表现为()。A.文体期待B.读者期待C.意蕴期待D.意象期待

题目
“期待视野”式读者接受理论的重要内容。它一般不表现为()。

A.文体期待

B.读者期待

C.意蕴期待

D.意象期待

相似考题

1.读者的期待视野包括哪些层次?

2.下列对“期待视野”不正确的描述是()。A.期待视野要求作家在艺术传达中适应期待B.期待视野要求作家注重日常情感的表达，而非艺术表达。C.期待视野有利于读者的接受D.期待视野决定着阅读的重点、取舍和效果。

3.接受反应理论中姚斯提出的主要的理论观点()A. 阐释的共同体B. 意义空白C. 理想的读者D. 期待视野

4.关于文学接受的正确描述是()A、文学接受等于文学消费B、读者的期待视野不利于文学接受C、文学接受要受到读者知识结构的影响，但与读者的心态无关D、文学接受实际上是读者在以一种特殊的形式进行“写作”E、文学接受中的预备情绪具有审美性、朦胧性和期望性三个特征。

更多““期待视野”式读者接受理论的重要内容。它一般不表现为()。 ”相关问题

  • 第1题：

    文学批评中有句老话叫“知人论世”，也就是说，论其世，才能知其人其文。接受美学有条重要原则叫“视野融合”，只有读者的期待视野和文学文本相融合时，才谈得上理解接受，而读者的期待视野因时而异.故讨论作品的接受就不能不牵涉到时事变迁。 作者通过这段文字重在说明( )。

    A.讨论作品的接受必须考虑读者所处的时代因素

    B.不同时期的读者对于作品的理解是不一样的

    C.不同人生阶段对于同一作品的理解也可能不同

    D.讨论作品必须考虑作者所处时代及作者的经历


    正确答案：A
    文段由文学批评中的“知人论世”引出接受美学的“视野融合”原则，最后得出结论：“讨论作品的接受就不能不牵涉到时事变迁”，可知，A项的“必须考虑读者所处的时代因素”与此相符。D项说的是“知人论世”，B、C项表述无中生有，均可排除。本题答案为A。

  • 第2题：

    文学批评中有句老话叫“知人论世”，也就是说，论其世，才能知其人其文。接受美学有条 重要原则叫“视野融合”，只有读者的期待视野和文学文本相融合时，才谈得上理解接受，而读者的期待视野因时而异，故讨论作品的接受就不能不牵涉到时事变迁。
    作者通过这段文字重在说明（）。

    A.讨论作品的接受必须考虑读者所处的时代因素
    B.不同时期的读者对于作品的理解是不一样的
    C.不同人生阶段对于同一作品的理解也可能不同
    D.讨论作品必须考虑作者所处时代及作者的经历

    答案：A
    解析：
    文段由文学批评中的“知人论世”引出接受美学的“视野融合”原则，最后得出结论：“讨论作品的接受就不能不牵涉到时事变迁”，可知，A项的“必须考虑读者所处的时代因素”与此相符。D项说的是 “知人论世”，B、C项表述无中生有，均可排除。本题答案为A。

  • 第3题：

    二、简答题 1、读者的阅读期待视野是怎么形成的？ 2、文学接受为什么需要填空、对话与兴味？


    结构期待?求知期待?意蕴期待?文体期待?形象期待

  • 第4题：

    文学批评中有句老话叫“知人论世”,也就是说，论其世，才能知其人其文。接受美学有条重要原则叫“视野融合”，只有读者的期待视野和文学文本相融合时，才谈得上理解接受，而读者的期待视野因时而异，故讨论作品的接受就不能不牵涉到时事变迁。
    作者通过这段文字重在说明（）。

    A.讨论作品的接受必须考虑读者所处的时代因素
    B.不同时期的读者对于作品的理解是不一样的
    C.不同人生阶段对于同一作品的理解也可能不同
    D.讨论作品必须考虑作者所处时代及作者的经历

    答案：A
    解析：
    文段由文学批评中的“知人论世”引出接受美学的“视野融合”原则，最后得出结论：“讨论作品的接受就不能不牵涉到时事变迁”，可知，A项的“必须考虑读者所处的时代因素”与此相符。D项说的是 “知人论世”，B、C项表述无中生有，均可排除。本题答案为A。

  • 第5题：

    读者的阅读期待视野是怎样形成的？
    阅读期待视野即据以阅读作品的既成心理结构图式。它形成于主体的全部条件，首先是世界观、人生观、生活经历、政治态度、情感倾向等。其次是艺术修养、文化习俗、审美趣味、欣赏经验等。再次是年龄、性别、气质等生理条件及工作性质等。第四，阅读对象的有关信息，诸如作者名气、社会反响、出版单位的档次、印刷质量等也会成为期待视野的构成。
    略

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