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提出诗可以"兴、观、群、怨”的先秦诸子是()。A.庄子B.孟子C.荀子D.孔子

题目
提出诗可以"兴、观、群、怨”的先秦诸子是()。

A.庄子

B.孟子

C.荀子

D.孔子

相似考题

1.“《诗》，可以兴，可以观，可以群，可以怨。”出自于（ ）A.孔子 B.老子 C.孟子 D.庄子

2.《论语》中有言：“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”其中，“诗可以兴”的意思是（ ）。 A.诗可以使人读了之后心情愉悦 B.诗可以表达诗人兴奋的心情 C.诗具有启发鼓舞的感染作用 D.诗歌应当用“兴”的方法来表达思想感情

3.提出《诗》：“可以兴，可以观，可以群，可以怨”。的是（）A孔子B孟子C荀子D庄子

4.《论语》中有言：“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”其中，“诗可以兴”的意思是（　　）。A.诗可以使人读了之后心情愉悦B.诗可以表达诗人兴奋的心情C.诗具有启发鼓舞的感染作用D.诗歌应当用“兴’’的方法来表达思想感情

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  • 第1题：

    王夫之对诗可以兴、观、群、怨的理论有什么新发展？
    王夫之非常重视文学的社会教育作用，他在主张诗歌表现感情的同时，还特别强调诗歌的情应当是积极健康的，必须具有‚动人兴观群怨‛的作用。王夫之对孔子的‚兴观群怨‛说作了新的发挥，他不仅认识到‚兴观群怨，诗尽于是矣‛而且提出了‚摄兴观群怨于一炉‛的思想。他认识到诗歌的美学作用、教育作用、认识作用，是统一于一个完整的艺术形象中的，所以，兴观群怨四者之间有不可分割的密切关系。
    略

  • 第2题：

    3、3.可以说，“兴”、“观”、“群”、“怨”，比较全面地概括了《诗》的（）作用，是儒家对《诗》的基本要求。


    孔子在《论语·阳货》中提出，子曰：小子何莫学夫诗？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。这是孔子从‚诗教‛的观点出发。对文学作品的社会作用给了很高的估价。这里孔子对文学作品的美学作用、认识作用、教育作用乃至知识学习方面，都作了充分的肯定。对后来的诗学理论产生了深远的影响。‚兴‛：指‚引譬连类‛，可以激发人精神之兴奋。‚观‛：指诗歌所反映的社会政治与道德风尚状况以及作者的思想与感情心态，‚群‛：是就文学作品的团结作用而言的，孔子认为文学作品可以使人们交流思想感情，达到和谐，加强团结。‚怨‛：是就文学作品的干预现实，批评社会的作用而言的。

  • 第3题：

    提出“《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。”观点的是：

    A．老子

    B．墨子

    C．孔子

    D．孟子


    C

  • 第4题：

    孔子认为诗的作用有哪些？

    A．可以兴

    B．可以观

    C．可以群

    D．可以怨


    可以兴;可以观;可以群;可以怨

  • 第5题：

    12、孔子提出《诗》的功能包括，诗

    A．可以兴

    B．可以观

    C．可以怨

    D．可以群


    ABCD

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