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心理是()的机能。A.肌肉B.脑C.肺D.心脏

题目
心理是()的机能。

A.肌肉

B.脑

C.肺

D.心脏

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1.维果茨基把人的心理机能分为生物进化获得的低级心理机能和文化历史发展获得的高级心理机能。（ ）

2.维果斯基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有（ ）。A．心理活动的随意机能B．心理活动的抽象概括机能C．形成新质的心理结构D．心理活动的个性化

3.学习的最佳期限是指（ ）。 (A)心理机能已经发展成熟的时候 (B)学习条件已经完全具备的时候 (C)心理机能开始形成之前 (D)心理机能开始形成之时

4.心理发展是指()。A.个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程B.个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程C.个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程D.个体在遗传，环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程

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  • 第1题：

    维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有（ ）。
    (A)心理活动的随意机能的形成和发展
    (B)心理活动抽象概括机能的形成和发展
    (C)形成新质的心理结构
    (D)心理活动越发突出个性特征


    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    （）是以符号系统为中介的，是人类在本质上区别于动物的特征。

    A随意机能

    B低级心理机能

    C高级心理技能

    D概括机能


    C
    略

  • 第3题：

    16、心理是脑的机能，脑是心理的器官。


    正确

  • 第4题：

    关于毕生发展观的说法正确的是（　　）

    A.心理机能发展早的，衰退就晚
    B.心理机能发展晚的，衰退也晚
    C.心理机能发展晚的，衰退就早
    D.心理机能发展早的，衰退也早

    答案：B,D
    解析：
    本题考查考生对毕生发展观的理解和掌握。与传统观点相反的是毕生发展观。这是德国心理学家巴尔特斯等人提出的。毕生发展观的基本观点包括：①心理发展贯穿一生，不仅儿童青少年在发展，中老年也在发展；②不同心理机能发展的形态和变化速率也有差异，发展较早者减退也早(如感知觉)，反之亦然；③心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的；④心理发展有很大的个体可塑性，即由于生活条件和经验的变化，个体心理发展也出现发展形式的变化；⑤影响心理发展的因素有多种，其中主要有成熟(年龄阶段)、社会历史文化、非规范事件等，三者之间存在相互作用的关系。年龄并非影响心理发展的唯一因素。

  • 第5题：

    12、心理发展是指个体在遗传与环境影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程。


    个体在遗传，环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程

  • 第6题：

    18、心理是脑的机能，脑是心理的器官


    正确

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