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更多“家长没有权利过问幼儿园对幼儿的发展评价。() ”相关问题
  • 第1题:

    幼儿教育评价的目的是()

    A、 了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导

    B、让家长知道孩子在幼儿园的表现

    C、完成教育评价任务

    D、加强家园合作


    答案:A
    解析:
    评价的目的是为了了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导。

  • 第2题:

    在幼儿园工作评价中,评价主体是多样的,如果以幼儿园内部工作状况为评价客体,那么,评价主体就是()

    A上级主管部门

    B幼儿园教师

    C家长和社区成员

    D幼儿园


    D

  • 第3题:

    案例分析: 小明是一名一年级的小学生,他所在的小学要求学生提供幼儿园三年期间的各项发展评价材料,以充实学生成长档案。家长回忆,在园期间每学期都会收到幼儿园发放的发展评价材料,不知道幼儿园会不会留存相关资料,抱着试试看的态度家长来到了幼儿园。负责档案管理的老师很轻松地就找到了小明三年的各项发展评价表,档案存放地整齐、洁净、查阅方便。家长对幼儿园严谨、细致的档案管理工作大加赞扬,感谢幼儿园为孩子们保存了那么多珍贵的成长资料。 请结合案例,谈谈如何科学、规范的进行档案管理才能更好地服务于幼儿园的各项工作。


    数学建模可以帮助解决生活中的一些小问题;数学建模的过程中,除了数学软件外,有时可能还会用到一些其它专业软件;小明的妈妈,是个数模高手;小明是个热情好客的孩子

  • 第4题:

    某幼儿园为了提高幼儿的身体健康.科学化安排幼儿活动和锻炼时间。28名幼儿家长为了让孩子每天“多休息半小时”——实则是为了自己能多休息半个小时.拒绝将孩子在早上8点30以前送入幼儿园进行锻炼。要求取消早锻炼时间,并威胁退园……交涉未果后,幼儿园园长和教师每天坚持带领剩下的幼儿活动锻炼.剩下的幼儿踊跃参加,体质有了明显的提升,终于让这28位家长同意让孩子参加早锻炼。对教师和园长的做法,评价错误的是()。

    A.维护了幼儿教师的专业地位
    B.教师的积极参与为幼儿和家长树立了好榜样
    C.忽视了幼儿和家长的实际情况.没有尊重家长
    D.遵循了幼儿生理发展规律

    答案:C
    解析:
    【知识点】职业理念——教育观
    教师和园长的做法从幼儿需要的角度出发,和家长进行了交涉,并未强制入园锻炼,尊重了家长选择的权利。

  • 第5题:

    幼儿园语言教育活动评价的内容主要包括两方面:对幼儿语言发展的评价,对幼儿园语言教育活动的评价。

    A

    B