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结合实际分析班集体应如何培养正确的集体舆论?

题目
结合实际分析班集体应如何培养正确的集体舆论?

相似考题

1.结合案例分析如何组织和培养班集体

2.班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映，正确的班集体舆论是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。（ ）

3.结合实际，说说如何抓住关键建设班集体。

4.班主任应如何组织培养班集体？

参考答案和解析
参考答案：(一)善于运用奖励和惩罚(二)重视正确的集体舆论导向：第一、注意舆论倾向，正确加以引导。第二、有目的、有意识地组织和吸引学生参加各种集体活动。第三、充分利用舆论阵地。第四、把握学生自我教育的时机。第五、用榜样的力量感召人。总之，正确的集体舆论是班集体建设的重要组成部分。它不会自发的形成，而需要经历一个渐进的过程，即在班主任悉心地指导下，以科学的方法积极引导，逐渐形成正确的班集体舆论氛围。
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  • 第1题：

    结合实际，说说如何抓住关键建设班集体？


    答案：
    解析：
    【答案要点】在班集体建设中最关键的因素是目标和规范。

    （1）集体目标的形成。集体目标制约着群体的心理，它的确立对于集体的形成和巩固起着关键的作用。集体目标的形成概括起来有两个方法：①直接以完成学习任务为目标的方法；②间接过渡的方法。

    （2）规范和舆论。①规范：群体规范是群体中每个成员必须遵守的已经确立的思想、行为和评价标准。它有三个重要的心理功能：群体支柱的功能；评价标准的功能；行为导向的功能。②遵从：个人遵从有三种方式：服从、认同和内化。③建立积极规范的方法：组织全班学生讨论；班干部以身作则；要避免形成消极的非正式规范。

    群体规范强大的动力功能主要通过舆论发挥出来。小学生中的舆论主要受教师的导向。

    （3）内聚力。群体内聚力的大小主要取决于群体成员对群体的信奉程度，但细述还有以下几方面：①成员对群体目标的认同；②群体的领导方式；③群体内部的目标结构和奖励方式；④外部影响。

    （4）心理气氛和士气。气氛指群体中占优势的态度和情感的综合表现。士气指在完成任务时的工作精神。影响士气的因素有；①对群体目标的赞同；②对活动的满意感；③群体领导方式；④和谐的人际关系。

  • 第2题：

    班主任应如何组织和培养班集体


    答案：
    解析：
    (1)确定班集体的发展目标；(1分)(2)建立班集体的核心队伍；(1分)(3)建立班集体的正常秩序；(1分)(4)培养正确的舆论和良好的班风；(1分)(5)组织形式多样的教育活动。(1分)

  • 第3题：

    【论述题】结合实际分析班主任应如何组织和培养班集体？


    (1)个别教育工作包括各种类型学生的思想品德教育。(2)对优等生的教育主要是提高学生的自我意识和自我教育能力，处理好各方面发展的关系。(3)转变后进生的工作主要包括四方面：分析落后方面及其原因，根据其特点进行耐心引导，多方配合，因势利导。(4)对其他类型的学生教育主要是有针对性地调动积极因素，消除不良因素，促进全面发展。(5)要贯彻德育原则。

  • 第4题：

    结合实际，谈淡班主任应如何组织和培养一个良好的班集体。


    答案：
    解析：
    应结合实践论述，论述时要把握以下要点：组织培养班集体是班主任工作的中心环节，也是班主任工作的目的和结果。班主任组织和培养班集体的办法有：（1）确立班集体的奋斗目标；（2）选择和培养班干部；（3）培养正确的集体舆论和优良的班风；（4）组织多样的教育活动，如班团组织的专题集会、文艺、体育等活动。

  • 第5题：

    班集体的教育作用有哪些请结合实际论述班主任如何组织和培养班集体。


    答案：
    解析：
    (1)班集体是学校生活中最重要而稳定的组织之一，良好的班集体对教育的顺利进行具有重要意义。
    良好班集体的教育作用有：①有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中，学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大的发展。②有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生群体之间的交往，可使学生积累集体生活的经验，学会交往与合作，学会对环境的适应。③有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。
    (2)建立良好的班集体应做到：①深入细致地了解学生，比如通过谈话、问卷等方式。②学习规范，树立常规，建立良好开端。比如可以让学生参与讨论制定班集体的制度。③善于发现学生的长处，多鼓励。比如通过各种集体活动发挥学生多方面的才能。④班级问题及时解决。
    ⑤培养集体荣誉感，激发学生的进取精神。

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