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()详尽地论述了教学过程中的各个重要的教学原则,其中包括自然适应性原则、直观性原则。A、卢梭B、夸美纽斯C、佩斯泰洛奇D、第斯多惠

题目
()详尽地论述了教学过程中的各个重要的教学原则,其中包括自然适应性原则、直观性原则。

A、卢梭

B、夸美纽斯

C、佩斯泰洛奇

D、第斯多惠


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  • 第1题:

    “学而时习之”、“温故而知新”体现了( )

    A.巩固性的教学原则
    B.循序渐进的教学原则
    C.直观性的教学原则
    D.启发性的教学原则

    答案:A
    解析:
    本题考查教学原则。
    巩固性原则是对中外教育经验的总结,如孔子主张,“学而时习之”、“温故而知新”;乌申斯基也提出,“复习”是“学习之母”。巩固性原则是由学生认识活动的规律和科学知识的特点所决定的。

  • 第2题:

    教学原则是人们在长期的教学实践中总结出来的,它的正确和灵活运用,是提高教学质量的重要保证。教学原则包括( )。

    A.长期性原则
    B.直观性原则
    C.启发性原则
    D.循序渐进原则
    E.因材施教原则

    答案:B,C,D,E
    解析:
    第一步,本题考查教学原则的类型。
    第二步,我国目前教学原则包括直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、因材施教原则、理论联系实际原则、量力性原则、思想性与科学性相统一的原则等,故选BCDE。不包括A选项长期性原则。

  • 第3题:

    孔子是中国伟大的教育学家,提出过许多教学原则。其中,“学而时习之,不亦乐乎”体现了教学原则中的()原则。

    A.严谨性
    B.直观性
    C.巩固性
    D.量力性

    答案:C
    解析:
    巩固性原则是指教师在教学中,要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能,长久地保持在记忆中,在需要的时候,能够准确无误地呈现出来,以利于知识技能的运用。“学而时习之.不亦乐乎”说的是学习新知识识后应该经常复习.因此体现的是巩固性原则。

  • 第4题:

    “学而时习之”、“温故而知新”体现了(  )

    A.巩固性的教学原则
    B.循序渐进的教学原则
    C.直观性的教学原则
    D.启发性的教学原则

    答案:A
    解析:
    考点:本题考查教学原则。
    应试解难:巩固性原则是对中外教育经验的总结,如孔子主张,“学而时习之”、“温故而知新”;乌申斯基也提出,“复习”是“学习之母”。巩固性原则是由学生认识活动的规律和科学知识的特点所决定的。

  • 第5题:

    教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行差别教学体现了教学的( )。

    A.直观性原则
    B.启发性原则
    C.循序渐进性原则
    D.因材施教原则

    答案:D
    解析:
    因材施教原则是指教师在教学中,要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,同时又要根据学生的个别差异,有的放矢地进行差别教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。这一原则是为了处理好集体教学与个别教学、统一要求与尊重学生个别差异问题而提出的。故选D。