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从心理学研究的角度看,人类行为的共同特征有()A、自发性B、目的性C、持久性D、因果性E、可变性

题目
从心理学研究的角度看,人类行为的共同特征有()

A、自发性

B、目的性

C、持久性

D、因果性

E、可变性

相似考题

1.心理学的研究领域从问题的角度看可以分为()个方面。A、2B、3C、7D、8

2.从心理学角度看，造成不安全行为的原因有A、思想因素B、心理因素C、情绪因素D、性格因素

3.下列描述中不属于以“非标准化标准”判断心理正常与心理异常的主要内容的是（ ）。A．从精神医学角度看，将心理异常理解为古怪无效的观念或行为B．从统计学角度看，将心理异常理解为某种心理现象偏离了统计常模C．从心理学角度看，将心理异常视为个性心理特征与他人不一致D．从社会学角度看，将心理异常理解为对社会准则的破坏

4.从心理学研究看,每个人都或多或少有异常心理行为。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（　　）

    A 、 教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展
    B 、 教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展2_1司的内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
    C 、 教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展
    D 、 教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

    答案：A
    解析：
    教育心理学研究的是教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的关系，儿童心理学研究的是儿童心理的发生与发展。

  • 第2题：

    从心理学研究的角度来看，属于行为的共同特征的有（ ）

    A.因果性
    B.持久性
    C.自发性
    D.目的性
    E.可变性 确认答案

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第3题：

    社会学是从_____和_____的角度研究人类社会行为的科学。


    正确

  • 第4题：

    教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（　　）。
    A.教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展
    B.教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
    C.教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展
    D.教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展


    答案：C
    解析：
    教育心理学研究的是教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的关系，儿童心理学研究的是儿童心理的发生与发展。

  • 第5题：

    从心理学研究看，每个人都或多或少有异常心理行为。

    A对

    B错


    对
    略

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