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在我国学前教育史上首次提出了一整套儿童公育思想的是()。A.蔡元培B.陶行知C.康有为D.梁启超

题目
在我国学前教育史上首次提出了一整套儿童公育思想的是()。

A.蔡元培

B.陶行知

C.康有为

D.梁启超

相似考题

1.从形式看,原始社会的儿童教育是()。A.学前教育B.公养公育C.早期教育D.及早施教

2.蔡元培的主要学前教育思想是()。A、“五育”并举的教育方针论B、“尚自然”、“展个性”的儿童教育主张C、学前儿童公育的主张D、倡导学前儿童的美育E、“六大解放”的儿童创造教育思想

3.康有为提出儿童“ 公养”、“公育”的思想。()

4.( )在中国学前教育史上,首次提出了一整套儿童公育思想,设想了从胎教到幼教的完整的学前公共教育体系。A.蔡元培B.康有为C.梁启超D.陈鹤琴

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  • 第1题：

    古希腊哲学家柏拉图第一次提出了()

    A、学前教育国家管制

    B、学前教育公平原则

    C、学前社会保障观

    D、学前社会公育观


    参考答案：D

  • 第2题：

    （）在中国学前教育史上，首次提出了一整套儿童公育思想，设想了从胎教到幼教的完整的学前公共教育体系。

    A蔡元培

    B康有为

    C梁启超

    D陈鹤琴


    B
    略

  • 第3题：

    我国首次提出儿童公育思想的是（）。

    A康有为

    B梁启超

    C孔子

    D老子


    A
    略

  • 第4题：

    我国近代设计儿童“公养”、“公育”这一理想教育制度的是40年代后期。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第5题：

    简述蔡元培和恽代英的儿童公育思想及其重要意义。
    （1）蔡元培和恽代英对儿童公育的必要性的论述：
    A.从教育的特殊职能看，儿童需要公育；
    B.为实现教育普及于全人生，要实行儿童公育；
    C.从家庭教育的弊端看，儿童要实行公育。
    （2）蔡元培和恽代英儿童公育思想的意义：
    A.揭露和批判了旧家庭教育的弊端，有助于促进儿童从封建的精神枷锁下解脱出来；
    B.提出儿童公育的必要性以及儿童公育的设施问题，包含了很多儿童教育的理论和实践，促进了人们对学前教育的思考和探索，从而促进了学前教育科学化进程。
    略

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