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1910年,摩尔根和他的学生用果蝇为材料建立了著名的( )。

题目
1910年,摩尔根和他的学生用果蝇为材料建立了著名的( )。

相似考题

1.摩尔根通过果蝇的（）实验进一步解释了两对非等位基因之间存在连锁遗传现象。

2.【单选题】在瑞典首日封上，表现1933年美国科学家托马斯·亨特·摩尔根以_________为实验材料发现遗传中染色体所起的作用。A．.苍蝇B．家蝇C．果蝇D．采采蝇

3.摩尔根在实验室中发现白眼的雄性果蝇和红眼的雌性果蝇交配，产生的F1代全是白眼果蝇。

4.1915年，摩尔根和他的三个年轻的同事斯特蒂温特、布里奇斯、穆勒一起又合著了《孟德尔式遗传的机制》一书，这本书成为摩尔根所有著作中的巅峰之作，书中概述了果蝇研究的全部内容，详细描述了因子（基因）的行为和染色体的行为完全相关。

参考答案和解析
参考答案:基因学说
更多“1910年,摩尔根和他的学生用果蝇为材料建立了著名的( )。 ”相关问题

  • 第1题：

    最早用果蝇为材料发现性连锁遗传的科学家是

    A．Darwin

    B．Morgan

    C．Bridges

    D．Mendel


    Morgan

  • 第2题：

    3、摩尔根最早发现的突变型果蝇是白眼果蝇，该突变与性别有关。


    正确

  • 第3题：

    8、在瑞典首日封上，第一张图表现1933年美国科学家托马斯·亨特·摩尔根以_________为实验材料发现遗传中染色体所起的作用。

    A．果蝇

    B．飞蝇

    C．苍蝇

    D．家蝇


    果蝇

  • 第4题：

    1、以果蝇为模式动物的许多研究成果获得了诺贝尔奖，最早把果蝇带上遗传学研究历史舞台的是

    A．孟德尔

    B．摩尔根

    C．穆勒

    D．法布尔


    一个是1910遗传学泰斗摩尔根发现第一个突变体白眼果蝇，随之他又和其弟子通过对果蝇的研究，提出了基因论，奠定了现代遗传学的基础，并于1933 年获诺贝尔医学或生理学奖； 另一个是1978年美国加州理工学院的Edward B.Lewis 通过对果蝇的研究，发现了基因复合体对体节发育调控。在此基础上另外两位学者又进一步搞清了受精卵是如何发育成分节胚胎的。为此他们获得1955年诺贝尔医学或生理学奖。

  • 第5题：

    11、摩尔根的学生Muller随后发现用X线处理果蝇精子，可以显著地提高突变率。这种突变属于什么类型？

    A．诱发突变

    B．化学突变

    C．自发突变

    D．正向突变


    诱发突变

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