印度、巴比伦和罗马人热衷于( ),这种自撑式弧形结构使得建筑在跨度和高度上不断增加。A、拱券B、梁架C、湖居D、蜂居

(1)在教育性质上，与文明古国的社会政治、经济现实相适应，教育表现出强烈的阶级性和等级性。 (2)在教育内容上，以朴素形态的科学知识、文字书写和宗教知识为主要学习内容，初步形成较为丰富的 教学内容体系。 (3)在教学方法上，实施个别教学，盛行体罚，教学方法较为简单。 (4)在教师地位上，相对于古代西方的教育现实而言，教师享有较高的社会地位。

拱是一种较早为人类开发的结构体系，广泛应用于房屋建筑与桥梁工程中。使用的材料极为广泛：钢、混凝土、钢筋混凝土、木材以及石材。拱是一种有推力的结构，它的主要内力是轴向压力，因此这种结构应特别注意拱脚基础的处理。这种结构特别适用于体育馆、展览馆、散装仓库等建筑。这种结构的跨度比较适宜的应为40～60m。