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数学中常常能折射出人生智慧。下列选项与算式体现的道理一致的是: A.江碧鸟逾白,山青花欲燃 B.问渠那得清如许?为有源头活水来 C.聚沙成塔,集腋成裘 D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同

题目
数学中常常能折射出人生智慧。下列选项与算式体现的道理一致的是:

A.江碧鸟逾白,山青花欲燃
B.问渠那得清如许?为有源头活水来
C.聚沙成塔,集腋成裘
D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同

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参考答案和解析
答案:C
解析:
第一步,本题考查马克思主义哲学。
第二步,一个大于1的数字经多次乘方所得结果会远远大于未乘方前的数字,一个小于1的数字经多次乘方所得结果会远远小于未乘方前的数字,体现了量的积累到一定程度会引起质的变化。C项中从“沙”到“塔”,从“腋”到“裘”的过程体现的是量的积累引起质的变化,与题干道理一致。
更多“数学中常常能折射出人生智慧。下列选项与算式体现的道理一致的是: ”相关问题
  • 第1题:

    数学中常常能折射出人生智慧。有人将这两个等式解读为:只比你努力一点的人,其实已经甩你太远。这蕴含的哲学道理是()

    • A、质变为新的量变开辟道路,在新质的基础上不断发展
    • B、在量变达到一定程度时,必须要抓住时机才能促成质变
    • C、没有量的积累就不会有质变的发生,必须重视量的积累
    • D、要保持事物性质的稳定,就必须把量变控制在一定限度内

    正确答案:C

  • 第2题:

    下列选项中,能增强人际吸引的因素有()。

    • A、树立正确的人生观
    • B、加强道德修养,塑造良好品质
    • C、增进心理健康,培养生活情趣
    • D、努力学习科学文化,增进智慧
    • E、积极实践,经受锻炼,增长才干

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题:

    “道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷”是()名言。

    • A、孔子
    • B、欧阳修
    • C、邓小平
    • D、高尔基
    • E、但丁

    正确答案:E

  • 第4题:

    下列选项与“万物并育而不相害,道并行而不相悖”、“和而不同”所体现的文化生活道理一致的是() ①海纳百川,有容乃大 ②天下兴亡,匹夫有责 ③推陈出新,革故鼎新 ④美美与共,天下大同

    • A、①②
    • B、①③
    • C、①④
    • D、②③

    正确答案:C

  • 第5题:

    “道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷”。这意味着()

    • A、增进智慧与道德修养彼此相互矛盾
    • B、增进智慧与道德修养都是无止境的
    • C、知识修养的根本意义在于道德修养
    • D、单纯的知识修养会造成人格的缺失

    正确答案:D

  • 第6题:

    广义地讲,数学中概念、公式、法则、数量关系、图形、算式等都是数学模型。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    “蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”下列典故和成语体现的道理与之一致的是()。 ①孟母三迁 ②耳濡目染 ③东施效颦 ④近朱者赤,近墨者黑

    • A、①②④
    • B、①②③
    • C、①③④
    • D、②③④

    正确答案:A

  • 第8题:

    多选题
    下列选项中,属于“工程院”对智慧城市研究内容的有()
    A

    智慧城市的标准化战略

    B

    智慧城市的不可持续性

    C

    智慧城市的背景与内涵

    D

    国内外智慧城市的研究与发展状况


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    “道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷”是()名言。
    A

    孔子

    B

    欧阳修

    C

    邓小平

    D

    高尔基

    E

    但丁


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在数学中常常采用验算的方法来评价解答。如:以减法验算加法;解方程时,将答案带入算式等,这属于问题解决过程中的()。
    A

    界定目标与表征问题

    B

    寻找可能的解决策略

    C

    预期结果与实施

    D

    回顾与监控反思


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。下列典故和成语体现的道理与之一致的是:() ①孟母三迁 ②耳濡目染 ③东施效颦 ④近朱者赤,近墨者黑
    A

    ①②④

    B

    ①②③

    C

    ①③④

    D

    ②③④


    正确答案: B
    解析: “蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”出自《荀子·劝学》,意思是:蓬昔日长在大麻田里,不用扶持,自然挺直。白色的细沙混在黑土中,也会跟它一起变黑。“蓬生麻中,不扶自直”比喻生活在好的环境里,得到健康成长。“白沙在涅,与之俱黑”,比喻好的人或物处在污秽环境里,也会随着污秽环境而变坏。①②④都体现了周围环境对人的影响作用。东施效颦体现了要坚持一切从实际出发,实事求是。故本题答案选A。

  • 第12题:

    单选题
    下列选项中,()不属于智慧城市的测评范围。
    A

    智慧产业

    B

    智慧民众

    C

    智慧环境

    D

    智慧大脑


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列选项中,对教师实现人生价值的论述错误的是()

    • A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中;
    • B、从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献;
    • C、人生价值体现在个人同自身的关系中;
    • D、教师人生价值的实现,更需要关注人生的自我价值的实现

    正确答案:D

  • 第14题:

    在数学中常常采用验算的方法来评价解答。如:以减法验算加法;解方程时,将答案带入算式等,这属于问题解决过程中的()。

    • A、界定目标与表征问题
    • B、寻找可能的解决策略
    • C、预期结果与实施
    • D、回顾与监控反思

    正确答案:D

  • 第15题:

    如今,电视屏幕上很多广告语都充满了哲学智慧。下列广告语中与“扬汤止沸,不如釜底抽薪”蕴涵的哲理相一致的是()

    • A、没有最好,只有更好(澳柯玛)
    • B、补钙新观念,吸收是关键(钙中钙)
    • C、不走寻常路(美特斯邦威)
    • D、品舍得酒,感悟智慧人生(舍得酒)

    正确答案:B

  • 第16题:

    在我们生活中,常常有“管理哲学”、“企业哲学”、“生命哲学”、“人生哲学”、“社会哲学”等名词,由此体现的道理是()

    • A、哲学产生于人类的实践活动
    • B、哲学与具体科学是同一的
    • C、具体科学是哲学的基础
    • D、哲学派别会越来越多

    正确答案:A

  • 第17题:

    数学中常常能折射出人生智慧。有人将“1.01365≈37.8”和“1.02365≈1377.4”这两个等式解读为:只比你努力一点的人,其实已经甩你太远。这蕴含的哲学道理是()

    • A、质变为新的量变开辟道路,在新质的基础上不断发展
    • B、在量变达到一定程度时,必须要抓住时机才能促成质变
    • C、没有量的积累就不会有质变的发生,必须重视量的积累
    • D、要保持事物性质的稳定,就必须把量变控制在一定限度内

    正确答案:C

  • 第18题:

    “白沙在涅,与之俱黑”,下列典故和成语体现的道理与之一致的是()。 ①孟母三迁 ②耳濡目染 ③东施效颦 ④近朱者赤,近墨者黑

    • A、①②④
    • B、①②③
    • C、①③④
    • D、②③④

    正确答案:A

  • 第19题:

    根据大数据、智慧城市与智慧交通(中),以下哪项不能够体现巴塞罗那的智慧建设()。  

    • A、智能垃圾回收系统
    • B、智能灌溉系统
    • C、太阳能推广计划
    • D、政府各部门信息不能共享

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    人生智慧与生活智慧具有内在的()
    A

    一致性

    B

    本源性

    C

    无限性

    D

    终极性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    下列选项中,体现量变引起质变哲学道理的是(  )。
    A

    千里之堤,毁于蚁穴

    B

    月晕而风,础润而雨

    C

    祸兮福所倚,福兮祸所伏


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列选项中,对教师实现人生价值的论述错误的是()
    A

    人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中;

    B

    从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献;

    C

    人生价值体现在个人同自身的关系中;

    D

    教师人生价值的实现,更需要关注人生的自我价值的实现


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    根据大数据、智慧城市与智慧交通(中),以下哪项不能够体现巴塞罗那的智慧建设()。
    A

    智能垃圾回收系统

    B

    智能灌溉系统

    C

    太阳能推广计划

    D

    政府各部门信息不能共享


    正确答案: B
    解析: 暂无解析