第1题:
孩子们看的电视越多,他们的数学知识就越贫乏。美国有超过1/3的孩子每天看电视的时间在5小时以上,在韩国仅有7%的孩子这样做。但是鉴于在美国只有不到15%的孩子懂得高等测量与几何学概念,而在韩国却有40 9/6的孩子在该领域有这个能力。所以,如果美国孩子要在数学上表现出色的话,他们就必须少看电视。
下面哪项是上述论证所依赖的假设?( )。
A.美国孩子对高等测量和几何学概念的兴趣比韩国的孩子小
B.韩国的孩子在功课方面的训练比美国孩子多
C.想在高等测量与几何学上取得好成绩的孩子会少看电视
D.美国孩子在高等测量与几何学概念方面所能接受的教育并不比韩国孩子的差很多
第2题:
美国某大学医学院的研究人员在《小儿科杂志》上发表论文指出,在对2702个家庭的孩子进行跟踪调查后发现,如果孩子在5岁前每天看电视超过2小时,他们长大后出现行为问题的风险将会增加1倍多。所谓行为问题是指性格孤僻、言行粗鲁、侵犯他人、难与他人合作等。 以下哪项最好地解释了以上论述?( ) A.电视节目会使孩子产生好奇心,容易导致孩子出现暴力倾向 B.电视节目中有不少内容容易使孩子长时间处于紧张、恐惧的状态 C.看电视时间过长,会影响孩子与其他人的交往,久而久之,孩子便会缺乏与他人打交道的经验 D.儿童模仿能力强,如果只对电视节目感兴趣,长此以往,会阻碍他们分析能力的发展
第3题:
第4题:
第5题:
下列各项属于指导训练法的是()。
第6题:
社会工作者胡毅发现,很多生活在继父母家庭的孩子或多或少都存在一些社会或心理方面的问题,甚至出现一些行为问题。如果社会工作者要对这类孩子的问题进行干预,一个根本且富有成效的策略是()。
第7题:
生活在继父母家庭的孩子可能会存在一些社会或心理方面的问题,还可能出现一些行为问题。针对这类孩子的问题进行干预的一个根本且富有成的策略是()。
第8题:
如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()
第9题:
受到挫折时,表现出一种与自己身份很不相称的幼稚行为,像孩子一样地依赖他人,做出小孩子那样的行为称为固执行为。
第10题:
责令孩子立即停止自己的行为
忍耐孩子的干扰
指出孩子行为的恶劣影响
描述行为(只描述不评价),指出行为的后果,说出对这个行为后果的感受
第11题:
对这些孩子进行个别辅导
对这些孩子进行小组辅导
通过与孩子的父母沟通,进行家庭会谈甚至家庭治疗来解决家庭问题
对这些孩子的老师开展工作,使他们更多地关注这些孩子
第12题:
只有按时完成家庭作业后才能看电视
处罚孩子过分喜欢看电视的行为
规定每周看电视的适当时间
让孩子看完电视以后立即督促他完成作业
第13题:
四、逻辑判断o每题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求你根据这段陈述.选择一个答案。注意:正确的答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
请开始答题:
76.美国某大学医学院的研究人员在《小儿科杂志》上发表论文指出,在对2702个家庭的孩子进行跟踪调查后发现,如果孩子在5岁前每天看电视超过2小时,他们长大后出现行为问题的风险将会增加I倍多。所谓行为问题是指性格孤僻、言行粗鲁、侵犯他人、难与他人合作等。以下哪项最好地解释了以上论述?
A.电视节目会使孩子产生好奇心,容易导致孩子出现暴力倾向
B.电视节目中有不少内容容易使孩子长时间处于紧张、恐惧的状态
C.看电视时间过长,会影响孩子与其他人的交往,久而久之,孩子便会缺乏与他人打交道的经验
D。每天长时间地看电视,容易使孩子神经系统产生疲劳,影响身心发展
第14题:
第15题:
第16题:
父母不在身边的孩子:缺乏()、易养成孤僻性格、心理闭锁、行为过激。
第17题:
以下对《医学科研诚信和相关行为规范》相关要求的认识,错误的是()。
第18题:
李某的一篇论文,大量抄袭了王某在某杂志上发表的一篇论文,李某的行为侵犯了以下谁的著作权()
第19题:
如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应是()
第20题:
下列行为不构成侵权行为的是()。
第21题:
通过与孩子的父母沟通,进行家庭会谈甚至家庭治疗来解决家庭问题
对这些孩子的老师开展工作,使他们更多地关注这些孩子
对这些孩子进行个别辅导
对这些孩子进行小组辅导
第22题:
小李夫妇俩的问题是由孩子的不良行为导致的
孩子的问题是由整个家庭的不良沟通方式导致的
小李夫妇俩的问题是由他们的教育方式不同导致的
孩子的问题是由小李夫妇俩的教育理念不同导致的
第23题:
生理功能行为问题
运动与社会行为问题
社会与性格行为问题
性格与语言行为问题
语言与社会行为问题