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有人从一手纸牌中选定一张牌，他把这张牌的花色告诉X先生，而把点数告诉了 Y先生。两位先生都知道这手纸牌是：黑桃J、8、4、2;红心A、Q、4;方块A、5;草花K、Q、5、4。X先生 和Y先生都很精通逻辑，很善于推理。他们之间有对话如下:Y先生：我不知道这张牌。X先生： 我知道你不知道这张牌。Y先生：现在我知道这张牌了。X先生：现在我也知道了。 根据以上对话，你能推测出这是下面哪一张牌？ A.方块A B.红心Q C.黑桃4 D.方块5
题目
有人从一手纸牌中选定一张牌，他把这张牌的花色告诉X先生，而把点数告诉了 Y先生。两位先生都知道这手纸牌是：黑桃J、8、4、2;红心A、Q、4;方块A、5;草花K、Q、5、4。X先生 和Y先生都很精通逻辑，很善于推理。他们之间有对话如下:Y先生：我不知道这张牌。X先生： 我知道你不知道这张牌。Y先生：现在我知道这张牌了。X先生：现在我也知道了。
根据以上对话，你能推测出这是下面哪一张牌？
A.方块
根据以上对话，你能推测出这是下面哪一张牌？
A.方块
A B.红心Q
C.黑桃4 D.方块5
C.黑桃4 D.方块5
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更多“有人从一手纸牌中选定一张牌，他把这张牌的花色告诉X先生，而把点数告诉了 Y先生。两位先生都知道这手纸牌是：黑桃J、8、4、2;红心A、Q、4;方块A、5;草花K、Q、5、4。X先生 和Y先生都很精通逻辑，很善于推理。他们之间有对话如下:Y先生：我不知道这张牌。X先生： 我知道你不知道这张牌。Y先生：现在我知道这张牌了。X先生：现在我也知道了。 ”相关问题
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第1题：
:有人从一手纸牌中选定一张牌,他把这张牌的花色告诉X先生,而把点数告诉了Y先生。两位先生都：有人从一手纸牌中选定一张牌，他把这张牌的花色告诉Ｘ先生，而把点数告诉了Ｙ先生。两位先生都知道这手纸牌是：黑桃Ｊ、８、４、２；红心Ａ、Ｑ、４；方块Ａ、５；草花Ｋ、Ｑ、５、４。Ｘ先生和Ｙ先生都很精通逻辑，很善于推理。他们之间有对话如下：Ｙ先生：我不知道这张牌。Ｘ先生：我知道你不知道这张牌。Ｙ先生：现在我知道这张牌了。Ｘ先生：现在我也知道了。 根据以上对话，你能推测出这是下面哪一张牌？（ ）
Ａ．方块Ａ Ｂ．红心Ｑ
Ｃ．黑桃４ Ｄ．方块５
正确答案：D
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第2题：
有人从一手纸牌中选定一张牌，他把这张牌的花色告诉X先生，而把点数告诉了Y先生。两位先生都知道这手纸牌是：黑桃J、8、4、2；红心A、Q、4；方块A、5；草花K、Q、5、4。X先生和Y先生都很精通逻辑，很善于推理。他们之间有对话如下：Y先生：我不知道这张牌。X先生：我知道你不知道这张牌。Y先生：现在我知道这张牌了。X先生：现在我也知道了。根据以上对话，你能推测出这张牌是（）
- A、方块A
- B、红心Q
- C、黑桃4
- D、方块5
正确答案:D -
第3题：
毛泽东曾说过：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”这位“先生”是谁？
正确答案:这位“先生”是徐特立。 -
第4题：
王先生和一位外国人交上了朋友。一次，他向这位外国朋友推销一块假玉，用欺骗手段大赚了一笔。他的朋友知道了对他说，你怎么连自己的朋友都欺骗呢？王先生说：外国人讲诚信，主要靠法律，在中国没有这样的法律，我这样做了他也不能把我怎么样。请问：王先生的所作所为有哪些地方是错误的?
正确答案:（1）王先生推销假玉，属于欺骗。
（2）欺骗朋友，没有道德。
（3）不按法律办事。
（4）对朋友不真诚，只有待人以诚，言行一致，表里如一，才能更好地被对方所理解和接受。倘若仅把运用礼仪作为一种道具和伪装，在具体操作礼仪规范时口是心非，言行不一，投机取巧，弄虚作假，则是有悖礼仪基本宗旨的。
（5）王先生没有自律，没有自我约束，通过欺骗的手段获得利益，是可耻的。 -
第5题：
电话预约装机用语，下面正确的是（）
- A、“您好！我是济南电信客服经理XX，请问您是X先生/女士吗？”
- B、“你好！我是电信装机的，你是X老师吗”
- C、“你是XXX老师吗？我是电信装机的”
- D、“请问您是X先生/女士吗？我是济南电信客服经理XX。”
正确答案:A -
第6题：
被毛泽东同志在延安称颂为“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生”的是谁？
正确答案: 被毛泽东同志在延安称颂为“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生”的是徐特立。 -
第7题：
单选题有人从一手纸牌中选定一张牌，他把这张牌的花色告诉X先生，而把点数告诉了Y先生。两位先生都知道这手纸牌是：黑桃J、8、4、2；红心A、Q、4；方块A、5；草花K、Q、5、4。X先生和Y先生都很精通逻辑，很善于推理。他们之间有对话如下：Y先生：我不知道这张牌。X先生：我知道你不知道这张牌。Y先生：现在我知道这张牌了。X先生：现在我也知道了。根据以上对话，你能推测出这是下面哪一张牌？（ ）A方块A
B红心Q
C黑桃4
D方块5
正确答案： D解析：
由Y先生的第一句话可知，该牌的点数是多种花色所共有的，所以只可能是A、Q、4、5中的一个。再由X先生的第一句话可知，该牌的花色所拥有的点数都是多种花色共有的，即为红心或方块。由Y先生的第二句话可知，该牌的点数不可能是这两种花色所共有的，即不是A。最后由X先生的最后一句话可知，该牌的花色排除A这个点数以外只有一种可能，否则X先生无法知道这张牌，故该牌的花色为方块，点数为5，该牌为方块5。因此D项正确。 -
第8题：
问答题[综合分析题]某一公司总裁李先生，8个月前亲手将负责公司内部管理的林浩提拔到副总裁的位置。再过3年李先生就要退休了，他觉得那时候林浩就可以独当一面了，他对林感到很满意。为了让业内人士尽快了解和熟悉林浩，李先生带他到各种社交场合。可是，人们对李先生显示出很尊重，而对林浩似乎很冷淡，林常常觉得心里不平衡。他认为自己干得比李总裁更加辛苦。如果他当上总裁，就可以扭转这种局面。因此，有一天从一次业内聚会回来以后，林浩找到李先生，下面是他们的对话：林浩："小时候，我很希望自己成为一名舵手，希望自己能够早日实现梦想。"李先生："请问你希望在什么时候实现呢？"林浩："现在。"李先生："’现在’是什么概念？3年以后我就退休了。"林浩："现在就是立刻，3个月以内，而不是3年。"李先生："你如此迫切，让我想想吧。"李先生不愿意失去一个自己精心培养多年的公司领导，又因为公司长期授权给林浩，现在收回也非常困难。李先生最后决定提前退休。一年后，公司经营业绩下滑，濒临破产。根据以上案例，请回答：（1）李先生在用人、识人上发生了什么失误？（2）你从林浩的言行中可以看出他存在怎样的问题？正确答案： （1）李先生在用人、识人上发生了如下失误：①李先生对林浩的考察不够全面，不够慎重，就提拔他；②过早地授权给林浩，缩短了人才培养期。可见李先生没有做到知人善任。（2）林浩存在的问题如下：①林浩缺乏人际沟通能力，在各种外交场合得不到理想的尊重。而且在这种情况下，他不从自己身上找原因，却认为是其他客观原因，没有自我完善的意识。②林浩的情绪控制能力也不强，某次聚会被冷落，导致他直接找到总裁，要求其提前退休。③林浩对自己认识不客观，认为自己比总裁的贡献更大，他的心态是有问题的。他不能认识到李先生是一个好总裁，对自己的能力估计过高。④林浩缺乏感恩之心，对李先生恩将仇报、目光短浅、心胸狭窄，可见他的为人也是有问题的。解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题服务对象说：“我丈夫在家经常对我指手划脚，好像只有他在外面赚钱养家，看不到我的价值，经常指责我。其实我在家带孩子做家务，也是非常辛苦的，他一点不知道体贴!”下列社会工作者对服务对象的回应中，符合“同理”技巧的有( )。A“您先生是不是脾气不好，容易发怒”。
B“您做的有些事情可能没有符合您先生的要求”。
C“您觉得很委屈，因为您先生不了解您的劳”。
D“您先生在外面工作辛苦，所以回来发牢骚”。
E“您先生不体贴和不尊重您，这让您又气又伤心”。
正确答案： B,C解析： -
第10题：
多选题服务对象说：“我丈夫在家经常对我指手划脚，好像只有他在外面赚钱养家，看不到我的价值，经常指责我。其实我在家带孩子做家务，也是非常辛苦的，他一点不知道体贴！”下列社会工作者对服务对象的回应中，符合“同理心”技巧的有（ ）。[2014年真题]A“您先生是不是脾气不好，容易发怒？”
B“您做的有些事情可能没有符合您先生的要求。”
C“您觉得很委屈，因为您先生不了解您的劳苦。”
D“您先生在外面工作辛苦，所以回来发牢骚。”
E“您先生不体贴和不尊重您，这让您又气又伤心。”
正确答案： C,D解析：
个案会谈的技巧有很多，根据专业技巧运用的目的和作用，可以把个案会谈技巧分为：支持性技巧、引导性技巧和影响性技巧。其中，支持性技巧又可分为：专注、倾听和同理心。其中，同理心是指社会工作者设身处地体验服务对象的内心感受，理解服务对象的想法和要求。CE两项，从服务对象的角度出发，体会理解服务对象的内心感受。 -
第11题：
问答题企业家A先生到泰国出差，下榻于东方酒店，这是他第二次入住该酒店。 次日早上A先生走出房门准备去餐厅，楼层服务员恭敬地问道：“A先生，您是要用早餐吗？”A先生很奇怪，反问道：“你怎么知道我姓A？”服务生回答：“我们酒店规定，晚上要背熟所有客人的姓名。”这令A先生大吃一惊。尽管他频繁的往返于世界各地，也入住过无数高级酒店，但这种情况还是第一次遇到。 A先生愉快的乘电梯下至餐厅所在楼层，刚出电梯，餐厅服务生忙迎上前：“A先生，里面请。” A先生十分疑惑，又问道：“你怎么知道我姓A？”服务生微笑着答道：“我刚接到楼层服务电话，说您已经下楼了。” 一顿早餐，就这样给A先生留下了终生难忘的印象。 通过分析，阐述餐厅服务心理。正确答案： （1）旅游者对餐厅服务的主要心理：清洁卫生；求美；快速；公平；尊重。
（2）做好餐厅服务工作：树立餐厅的形象美：优美的视觉环境；愉快的听觉环境；良好的嗅觉环境；
注意食品的形象美：色；香；味；形；
注意服务人员的形象美：
身体健康，容貌端庄，精神饱满；
服饰清爽、美观、素雅、洁净给人以淡雅明快之感；
服务操作规范得体，热情有礼，姿态优美，讲究技巧。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题我(wǒ)先生(xiānshēng)是(shì)医生(yīshēng)。____正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
有人从一手纸牌中选定一张牌，他把这张牌的花色告诉X先生，而把点数告诉了Y先生，两位先生都知道这手纸牌是：黑桃J、8、4、2；红心A、Q、4；方块A、5；草花K、Q、5、4。X先生和Y先生都很精通逻辑，很善于推理。他们之间有对话如下： Y先生：我不知道这张牌。 X先生：我知道你不知道这张牌。 Y先生：现在我知道这张牌了。 X先生：现在我也知道了。根据以上对话，推测这是下面哪一张牌？（ ）
A. 方块A
B. 红心Q
C. 黑桃4
D. 方块5答案：D解析：解题指导： 由于Y先生知道这张牌Z的点数，如果Z的点数是2、8、J、K中的一个，那么Y先生应该知道Z是什么牌。因为这些点是13张牌中惟一的点。但Y先生不知道Z是一张什么牌。所以Z的点数应在黑桃4，红心A、Q、4；草花4、5、Q；方块5、A之中。如果Z的花色是黑桃或草花，那么X先生不知道Z，因为若Z在黑桃或草花中，有的点数不是惟一的，而X先生不知道Z的点数，也就无法判定Y先生知道还是不知道。但X先生竟说“我知道你不知道这张牌”，所以Z不在黑桃或草花中，而在红心A、Q、4和方块A、5之中。此时双方都已经知道Z在五张牌中。如果Z的点数是A，由于有两张A，Y先生无法知道Z，但Y先生竟说“现在我知道这张牌了”，所以Z的点数不是A，而是Q、4、5。又，如果Z的花色是红心，由于还剩两张，那么X先生也无法知道Z，但这时他竟然知道了，所以，Z不是红心，而是方块，即方块5。故答案为D。 -
第14题：
在抽取扑克牌的例题中根据对话可以得出抽出的是哪一张纸牌？（）
- A、方块A
- B、红心Q
- C、黑桃4
- D、方块5
正确答案:D -
第15题：
前台员工为客人提供叫醒服务时的标准用语是哪项（）？
- A、“先生/小姐，您好！我是前台服务员，现在是（8：00），您要求的叫醒时间到了，谢谢！”
- B、“先生/小姐，您好！我是前台，现在是（8：00），您的起床时间到了，谢谢！”
- C、“先生/小姐，您好！我是前台，现在是（8：00），您的叫醒时间到了，谢谢！”
- D、“先生/小姐，您好！现在是（8：00），您的叫醒时间到了，谢谢！”
正确答案:C -
第16题：
消费者王先生，在某市新颖商场买了一款M牌新手机，价格1860元，商家承诺保修期为一年。使用三个月后，手机出现了质量问题，王先生到新颖商场维修了一次，三天后又出现同一问题；王先生就到M牌手机专门维修店咨询，维修人员检查手机后告诉他购买的手机是翻新的旧手机。王先生到新颖商场要求退货并赔偿损失，新颖商场拒绝退货，王先生遂到当地工商部门投诉。 怎样依法查处新颖商场？
正确答案: 工商人员依据《消费者权益保护法》第五十条规定立案查处，对当事人确有违法行为的，经查证属实的可以依据《产品质量法》第五十条做出行政处罚。
1、没收手机；
2、处以翻新手机货值金额百分之五十以上三倍以下的罚款；
3、没收违法所得。 -
第17题：
毛泽东在写给他的老师徐特立的信中说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我先生。”这说明教师对学生的影响具有（）。
- A、层次性
- B、自觉性
- C、深远性
- D、规范性
正确答案:C -
第18题：
问答题毛泽东曾说过：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”这位“先生”是谁？正确答案： 这位“先生”是徐特立。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题被毛泽东同志在延安称颂为“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生”的是谁？正确答案： 被毛泽东同志在延安称颂为“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生”的是徐特立。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题这张图片里的服装轮廓，属于迪奥先生所创作哪种经典轮廓？（）AY形轮廓
B8字形轮廓
C沙漏轮廓
DO形轮廓
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题问：从这段话中我们可以知道什么？A王先生家里现在摆的是新沙发
B王先生家里现在摆的是旧沙发
C王先生家里现在没摆沙发
D王先生家里现在摆了两套沙发
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题（四） 说明：阅读下面这篇文字，阅读后，请将下文缩写为300字左右的短文。（原文字数857字）东郭先生和狼 故事说，有一位书生东郭先生，读死书、死读书，十分迂腐。一天，东郭先生赶着一头毛驴，背着一口袋书，到一个叫“中山国”的地方去谋求官职。突然，一只带伤的狼窜到他的面前，哀求说：“先生，我现在正被一位猎人追赶，猎人用箭射中了我，差点要了我的命。求求您把我藏在您的口袋里，将来我会好好报答您的。”东郭先生当然知道狼是害人的，但他看到这只受伤的狼很可怜，考虑了一下说：“我这样做会得罪猎人的。不过，既然你求我，我就一定想办法救你。”说着，东郭先生让狼蜷曲了四肢，然后用绳子把狼捆住，尽可能让它的身体变得小些，以便装进放书的口袋中去。不一会儿，猎人追了上来，发现狼不见了，就问东郭先生：“你看见一只狼没有？它往哪里跑了？”东郭先生说：“我没有看见狼，这里岔路多，狼也许从别的路上逃走了。”猎人相信了东郭先生的话，朝别的方向追去了。狼在书袋里听到猎人的骑马声远去之后，就央求东郭先生说：“求求先生，把我放出去，让我逃生吧。”仁慈的东郭先生经不起狼的花言巧语，把狼放了出来。不料，狼却嗥叫着对东郭先生说：“先生既然做好事救了我的命，现在我饿极了，你就再做一次好事，让我吃掉你吧。”说着，狼就张牙舞爪地扑向东郭先生。 东郭先生徒手同狼博斗，嘴里不断对狼喊着“忘恩负义”。正在这时，有一位农民扛着锄头路过，东郭先生急忙拉住他，向他讲述自己如何救了狼，狼却忘恩负义要伤害自己的事，请农民评理。可是狼却一口否认东郭先生救过它的命。老农想了想说：“你们的话，我都不相信，这只口袋这么小，怎么可能装下一只大狼呢。请再装一下，让我亲眼看一看。”狼同意了，它又躺在地上，蜷作一团，让东郭先生重新用绳子捆起来，装进了口袋里。老农立即把口袋扎紧，对东郭先生说：“这种伤害人的野兽是不会改变本性的，你对狼讲仁慈，简直太糊涂了。”说罢，抡起锄头，把狼打死了。 东郭先生恍然大悟，非常感谢农民及时救了他的命。现在，“东郭先生”和“中山狼”已经成为汉语中的固定词语，“东郭先生”专指那些不辨是非而滥施同情心的人，“中山狼”则指忘恩负义、恩将仇报的人。正确答案：
东郭先生和狼 东郭先生牵着毛驴在路上走,毛驴背上驮着口袋。忽然,从他的后面跑来一只狼,说自己正被猎人追赶,向东郭先生求救,还说要报答他的救命之恩。东郭先生见狼可怜,便把它装进口袋。
猎人追来了,问东郭先生有没有见到一只狼,东郭先生说没有看见。猎人走了,东郭先生把狼从口袋里放出来。狼一出口袋,非但不感谢东郭先生,还张开嘴向东郭先生扑来。
东郭先生绕着毛驴,一边躲闪,一边骂狼没有良心。正在危急时,走来了一个老农。东郭先生和狼都请老农评理。老农都不信,要狼重新装进口袋给他看。狼同意了,东郭先生把狼装进了口袋。老农立即抡起锄头把狼打死了。并对东郭先生说:“对狼讲仁慈,你真糊涂,应该记住这个教训。”东郭先生感谢农民救了他的命。(309字)解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题A、B、C三位学生知道方桌的抽屉里有这么多张扑克牌：红桃A、Q、4黑桃J、8、4、2、7、3梅花K、Q、5、4、6方块K、5一位老师从这些牌中挑出一张牌来，并把这张牌的点数告诉B同学，把这张牌的花色告诉C同学。这时，老师问B和C://你们能从已知的点数或花色中猜出它是什么牌吗？于是，A同学听到他们的对话：B同学：这张牌我不清楚。C同学：我知道你不知道这它是什么牌。B同学：现在我明白它是什么牌了。C同学：我也知道了。听过上述的对话，A同学想了一下，就知道这张牌是什么牌了。请判断一下，这张牌是什么牌？正确答案： B同学只知道点数，却不能确定花色的只有K、4、5、Q这几张。而C同学知道B不知道，而C同学知道花色，那么这个花色应该只包括这4张牌或其中的几张，这时只有方块和红桃符合条件。这时B同学又知道了这张牌是哪两种花色，但是B同学却能确定这张牌是什么，这时只有方块5符合条件了（因为如果是K的话他不能确定是哪种花色，而之后C同学也知道了，说明除去K后此花色只有一张牌，只能是方块5）解析： 暂无解析 -
第24题：
填空题A：你好，我想办一张信用卡。B：好的，先生，请您先____一下这张申请表。正确答案： A解析： 暂无解析