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更多“艾里克森认为处于青少年期的个体可能会出现下列哪种危机:A.信赖—不信赖B.自律—羞愧C.勤奋—自卑D.自我同一性角色混乱E.创新—罪恶”相关问题
  • 第1题:

    产生"能力:能够被生产性的工作吸引,因完成工作而自豪"积极结果的危机是

    A.自律-羞愧

    B.创新-罪恶

    C.勤奋-自卑

    D.自我同一性-角色混乱

    E.亲密-孤独


    参考答案:C

  • 第2题:

    在艾里克森人格发展的第二阶段中,儿童

    A、解决信赖-不信赖的危机

    B、解决自律-羞愧的危机

    C、表现出口欲-施虐狂特征

    D、试图解决角色混乱问题

    E、试图对付他们对于相同性别父母的欲望


    参考答案:B

  • 第3题:

    艾里克森认为,个体在成人早期面临的主要心理危机是()。

    A.亲密对孤独

    B.勤奋对自卑

    C.同一性对角色混乱

    D.信任对不信任


    正确答案:A

  • 第4题:

    在艾里克森看来青少年期(12~18岁)人格发展的主要任务是( )。

    A.获得自主感,克服羞耻感

    B.获得主动感,克服内疚感

    C.获得勤奋感,克服自卑感

    D.形成角色同一性,防止角色混乱


    正确答案:D

  • 第5题:

    艾里克森认为成年早期的主要发展任务是( )。

    A.获得勤奋感,克服自卑感
    B.形成角色同一性,防止角色混乱
    C.获得亲密感,避免孤独感
    D.获得繁衍感,避免停滞感

    答案:C
    解析:

  • 第6题:

    艾里克森认为6—12岁儿童面对的发展危机主要是()。

    • A、勤奋—自卑
    • B、自主—羞怯
    • C、进取—内疚
    • D、角色同一角色混乱

    正确答案:A

  • 第7题:

    产生“能力:能够被生产性的工作吸引,因完成工作而自豪”积极结果的危机是()。

    • A、自律-羞愧
    • B、创新-罪恶
    • C、勤奋-自卑
    • D、自我同一性-角色混乱
    • E、亲密-孤独

    正确答案:C

  • 第8题:

    艾里克森认为青少年的发展任务是()

    • A、自我同一性和角色混乱的冲突
    • B、亲密对孤独的冲突
    • C、生育对停滞的冲突
    • D、勤奋对自卑的冲突

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    产生“能力:能够被生产性的工作吸引,因完成工作而自豪”积极结果的危机是()。
    A

    自律-羞愧

    B

    创新-罪恶

    C

    勤奋-自卑

    D

    自我同一性-角色混乱

    E

    亲密-孤独


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    产生"刻板严厉,过度自责,怀疑,关注自我,空虚"消极结果的危机是()
    A

    自律-羞愧

    B

    创新-罪恶

    C

    勤奋-自卑

    D

    自我同一性-角色混乱

    E

    亲密-孤独


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    艾里克森(Erikson)发展阶段说的核心是()
    A

    同一性-角色混乱

    B

    亲密-孤独

    C

    创新-罪恶

    D

    勤奋一自卑

    E

    信赖-不信赖


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    艾里克森认为青少年期的主要发展任务是()。
    A

    获得自主感,克服羞耻感

    B

    获得亲密感,避免孤独感

    C

    获得勤奋感,克服自卑感

    D

    形成角色同一性,防止角色混乱


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    艾里克森人格发展阶段说的核心是

    A、创新-罪恶

    B、勤奋-自卑

    C、亲密-孤独

    D、自我整合-失望

    E、自我同一性-角色混乱


    参考答案:E

  • 第14题:

    艾里克森(Erikson)发展阶段说的核心是

    A、同一性-角色混乱

    B、亲密-孤独

    C、创新-罪恶

    D、勤奋一自卑

    E、信赖-不信赖


    参考答案:A

  • 第15题:

    艾里克森认为,个体在青春期面临的主要心理危机是()。

    A.信任对不信任

    B.勤奋对自卑

    C.同一性对角色混乱

    D.亲密对孤独


    正确答案:C

  • 第16题:

    艾里克森认为青少年期(12岁~18岁)的主要发展任务是( )。

    A.获得自主感,克服羞耻感

    B.获得亲密感,避免孤独感

    C.获得勤奋感,克服自卑感

    D.形成角色同一性,防止角色混乱


    正确答案:D

  • 第17题:

    艾里克森认为青少年期的主要发展任务是( )。
    (A)获得自主感,克服羞耻感 (B)获得亲密感,避免孤独感
    (C)获得勤奋感,克服自卑感 (D)形成角色同一性,防止角色混乱


    答案:D
    解析:

  • 第18题:

    产生“刻板严厉,过度自责,怀疑,关注自我,空虚”消极结果的危机是()。

    • A、自律-羞愧
    • B、创新-罪恶
    • C、勤奋-自卑
    • D、自我同一性-角色混乱
    • E、亲密-孤独

    正确答案:A

  • 第19题:

    产生“爱:感情共鸣,分享想法、工作和感情”积极结果的危机是()。

    • A、自律-羞愧
    • B、创新-罪恶
    • C、勤奋-自卑
    • D、自我同一性-角色混乱
    • E、亲密-孤独

    正确答案:E

  • 第20题:

    单选题
    艾里克森人格发展阶段说的核心是()。
    A

    创新-罪恶

    B

    勤奋-自卑

    C

    亲密-孤独

    D

    自我整合-失望

    E

    自我同一性-角色混乱


    正确答案: C
    解析: 在艾里克森人格理论中,认为自我是一个独立的力量,而自我最为重要的积极特性是同一性,他指出“对同一性的研究已成为我们时代的策略,犹如弗洛伊德时代对性欲的研究”。具有建设性机能的健康的自我必须保持一种同一性,而其另一极端是角色混乱。自我同一性最初起源于婴儿,但要到青春期才能正式形成。

  • 第21题:

    单选题
    下列哪项是艾里克森人格发展阶段说的核心?(  )
    A

    自我整合—失望

    B

    创新—罪恶

    C

    亲密—孤独

    D

    勤奋—自卑

    E

    自我同一性—角色混乱


    正确答案: D
    解析:
    在艾里克森人格理论中,认为自我是一个独立的力量,而自我最为重要的积极特性是同一性,他指出“对同一性的研究已成为我们时代的策略,犹如弗洛伊德时代对性欲的研究”。具有建设性机能的健康的自我必须保持一种同一性,而其另一极端是角色混乱。自我同一性最初起源于婴儿,但要到青春期才能正式形成。

  • 第22题:

    单选题
    意志训练,能决定这个积极结果所对应的危机是()。
    A

    自律-羞愧

    B

    信赖-不信赖

    C

    勤奋-自卑

    D

    亲密-孤独

    E

    创新-罪恶


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    产生“爱:感情共鸣,分享想法、工作和感情”积极结果的危机是()。
    A

    自律-羞愧

    B

    创新-罪恶

    C

    勤奋-自卑

    D

    自我同一性-角色混乱

    E

    亲密-孤独


    正确答案: E
    解析: 暂无解析