患者女，13岁。去年小学会考学习十分紧张，常不吃早餐就去上学，父母认为患者学习过于繁忙，给予蜂乳、巧克力、排骨、奶粉等"滋补"。考试后，因未考上重点中学，心中闷闷不乐。某日体检，发现自己体重比另一同学重2kg，回家后老照镜子，认为自己太胖了，不及同学苗条。随后开始拒食任何"滋补品"，继而不吃肉、蛋。饭也越吃越少，一天50～100g，一年以来体重由去年33kg降至20kg，但患者执意需要保持身材而拒绝吃"长胖食物"。该患者治疗的首要目的是A、纠正患者的饮食习惯B、恢复个体的营养状态C、让患者认识到自己的疾病

题目

患者女，13岁。去年小学会考学习十分紧张，常不吃早餐就去上学，父母认为患者学习过于繁忙，给予蜂乳、巧克力、排骨、奶粉等"滋补"。考试后，因未考上重点中学，心中闷闷不乐。某日体检，发现自己体重比另一同学重2kg，回家后老照镜子，认为自己太胖了，不及同学苗条。随后开始拒食任何"滋补品"，继而不吃肉、蛋。饭也越吃越少，一天50～100g，一年以来体重由去年33kg降至20kg，但患者执意需要保持身材而拒绝吃"长胖食物"。该患者治疗的首要目的是A、纠正患者的饮食习惯

B、恢复个体的营养状态

C、让患者认识到自己的疾病

D、促进患者的人格成长

E、给患者心理支持

对于该患者，如采用行为治疗哪种技术最有效A、行为功能分析

B、操作性条件反射

C、放松训练

D、系统脱敏疗法

E、冲击疗法

采用操作性条件反射治疗该患者时，给予正性强化物的唯一依据是A、是否三餐都进食了

B、是否吃了足够量的食物

C、是否吃了高营养的食物

D、体重是否增加了

E、病理性怕胖心理是否发生了改变

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

相似考题

1.患者，女，13岁，去年小学会考学习十分紧张，常不吃早餐就去上学，父母认为患者学习过于繁忙，给予蜂乳、巧克力、排骨、奶粉等“滋补”。考试后，因未考上重点中学，心中闷闷不乐。某日体检，发现自己体重比另一同学重2kg，回家后老照镜子，认为自己太胖了，不及同学苗条。随后开始拒食任何“滋补品”，继而不吃肉、蛋。饭也越吃越少，一天50～100g，一年以来体重由去年33kg降至20kg，但患者执意需要保持身材而拒绝吃“长胖食物”。该患者治疗的首要目的是( )A、纠正患者的饮食习惯B、恢复个体的营养状态C、让患者认识到自己的疾病D、促进患者的人格成长E、给患者心理支持对于该患者，如采用行为治疗哪种技术最有效( )A、行为功能分析B、操作性条件反射C、放松训练D、系统脱敏疗法E、冲击疗法采用操作性条件反射治疗该患者时，给予正性强化物的唯一依据是( )A、是否三餐都进食了B、是否吃了足够量的食物C、是否吃了高营养的食物D、体重是否增加了E、病理性怕胖心理是否发生了改变

2.患者女性，14岁，2年前无明显诱因开始认为自己不及同学苗条，吃得越来越少，体重由头年36Kg降至就诊时的22Kg，但精神状况尚可，父母多次带她到医院求治，经多次检查均未发现异常。此患者最可能的诊断是A.神经性厌食B.神经性贪食C.抑郁症D.焦虑症

3.患者女性，14岁，2年前无明显诱因开始认为自己不及同学苗条，吃的越来越少，体重由头年36Kg降至就诊时的22Kg，但精神状况尚可，父母多次带她到医院求治，经多次检查均未发现异常。此患者最可能的诊断是A、神经性厌食;B、神经性贪食;C、抑郁症;D、焦虑症;

4.患者女，15岁。某日体检后患者觉得自己的体重比同学重，开始减肥，饮食愈来愈少，后来发展到不吃主食，仅吃蔬菜、西瓜等。一旦多食一点，患者就自行呕吐，体重明显下降，闭经。多次在当地医院求治，体检均未发现异常。该患者的诊断是A、神经性厌食B、神经性呕吐C、抑郁症D、神经性贪食E、焦虑症治疗一般不包括A、抗抑郁药物治疗B、营养重建C、电抽搐治疗D、抗精神病药物治疗E、认知心理治疗进行心理治疗和行为纠正时不恰当的是A、争取患者对医护人员的信任和配合很关键B、对患者反复的解释和分析，使得患者看到营养不良带来的损害C、与患者一起制订饮食计划，制订合理的食谱D、可以配合药物以及家庭心理治疗E、开始的几周要尽快增加患者体重，改善营养状况

更多“患者女，13岁。去年小学会考学习十分紧张，常不吃早餐就去上学，父母认为患者学习过于繁忙，给予蜂乳、巧克力、排骨、奶粉等"滋补"。考试后，因未考上重点中学，心中闷闷不乐。某日体检，发现自己体重比另一同学重2kg，回家后老照镜子，认为自己太胖了，不及同学苗条。随后开始拒食任何"滋补品"，继而不吃肉、蛋。饭也越吃越少，一天50～100g，一年以来体重由去年33kg降至20kg，但患者执意需要保持身材而拒绝吃"长胖食物"。该患者治疗的首要目的是A、纠正患者的饮食习惯B、恢复个体的营养状态C、让患者认识到自己的疾病”相关问题

第1题：

患者女,14岁。2年前无明显诱因开始认为自己不及同学苗条,饮食吃得愈来愈少,体重由头年36kg降至就诊时的22kg,但精神状况尚可,父母因见其明显消瘦,多次带她到当地医院求治,经多次检查均未发现异常。此患着最可能的诊断是

A、神经性厌食
B、神经性呕吐
C、抑郁症
D、神经性贪食
E、焦虑症

参考答案：A
第2题：

患者女，15岁。某日体检后患者觉得自己的体重比同学重，开始减肥，饮食愈来愈少，后来发展到不吃主食，仅吃蔬菜、西瓜等。一旦多食一点，患者就自行呕吐，体重明显下降，闭经。多次在当地医院求治，体检均未发现异常。该患者的诊断是（）
- A、神经性厌食
- B、神经性呕吐
- C、抑郁症
- D、神经性贪食
- E、焦虑症
正确答案:A
第3题：

患者，女，13岁，去年小学会考学习十分紧张，常不吃早餐就去上学，父母认为患者学习过于繁忙，给予蜂乳、巧克力、排骨、奶粉等“滋补”。考试后，因未考上重点中学，心中闷闷不乐。某日体检，发现自己体重比另一同学重2kg，回家后老照镜子，认为自己太胖了，不及同学苗条。随后开始拒食任何“滋补品”，继而不吃肉、蛋。饭也越吃越少，一天50～100g，一年以来体重由去年33kg降至20kg，但患者执意需要保持身材而拒绝吃“长胖食物”。该患者治疗的首要目的是（）。
- A、纠正患者的饮食习惯
- B、恢复个体的营养状态
- C、让患者认识到自己的疾病
- D、促进患者的人格成长
- E、给患者心理支持
正确答案:B
第4题：

患者女，15岁。某日体检后患者觉得自己的体重比同学重，开始减肥，饮食愈来愈少，后来发展到不吃主食，仅吃蔬菜、西瓜等。一旦多食一点，患者就自行呕吐，体重明显下降，闭经。多次在当地医院求治，体检均未发现异常。治疗一般不包括（）
- A、抗抑郁药物治疗
- B、营养重建
- C、电休克治疗
- D、抗精神病药物治疗
- E、认知心理治疗
正确答案:C
第5题：

女性，15岁。某、日体检后患者觉得自己的体重比同学重，开始减肥，饮食愈来愈少，后来发展到不吃主食，仅吃蔬菜、西瓜等。一旦多食一点，患者就自行呕吐，体重明显下降，闭经。多次在当地医院求治，体检均未发现异常。进行心理治疗和行为纠正时不恰当的是（）
- A、争取患者对医护人员的信任和配合很关键
- B、对患者反复的解释和分析，使得患者看到营养不良带来的损害
- C、与患者一起制定饮食计划，制定合理的食谱
- D、可以配合药物以及家庭心理治疗
- E、开始的几周要尽快增加患者体重，改善营养状况
正确答案:E
第6题：

女性患者，14岁。2年前无明显诱因开始认为自己不及同学苗条，吃得愈来愈少，体重由头年36kg降至就诊时的22kg，但精神状况尚可，父母因见其明显消瘦，多次带她到当地医院求治，经多次检查均未发现异常。此患者最可能的诊断是（）
- A、神经性厌食
- B、神经性呕吐
- C、抑郁症
- D、神经性贪食
- E、焦虑症
正确答案:A
第7题：

患者女，15岁。某日体检后患者觉得自己的体重比同学重，开始减肥，饮食愈来愈少，后来发展到不吃主食，仅吃蔬菜、西瓜等。一旦多食一点，患者就自行呕吐，体重明显下降，闭经。多次在当地医院求治，体检均未发现异常。进行心理治疗和行为纠正时不恰当的是（）
- A、争取患者对医护人员的信任和配合很关键
- B、对患者反复的解释和分析，使得患者看到营养不良带来的损害
- C、与患者一起制定饮食计划，制定合理的食谱
- D、可以配合药物以及家庭心理治疗
- E、开始的几周要尽快增加患者体重，改善营养状况
正确答案:E
第8题：

患者女，19岁，身高1.69米，大一学生，独生子女。1年前在跟同学聊天时，同学说她看上去有点发胖，之后患者常常照镜子，认为自己就是比较胖。由于害怕自己胖，开始节食，由原来的一日三餐，改为两餐，主食量逐渐减少，后来只吃蔬菜，不吃主食。体重在2个多月减少30余斤，仍然认为自己很胖。同时，情绪低落，无故对同学发脾气，在宿舍摔东西。上课注意力不集中，疲乏无力，失眠，头晕。6个月前出现闭经。半个月前就诊于综合医院妇科。实验室检查发现：血生长激素水平升高，性激素水平降低，甲状腺功能低下。患者可能的诊断是（）
- A、内分泌疾病
- B、抑郁症
- C、神经性厌食症
- D、卵巢功能病变
- E、神经症
正确答案:A,C
第9题：

单选题
女性，15岁。某、日体检后患者觉得自己的体重比同学重，开始减肥，饮食愈来愈少，后来发展到不吃主食，仅吃蔬菜、西瓜等。一旦多食一点，患者就自行呕吐，体重明显下降，闭经。多次在当地医院求治，体检均未发现异常。治疗一般不包括（）
A
抗抑郁药物治疗
B
营养重建
C
电休克治疗
D
抗精神病药物治疗
E
认知心理治疗

正确答案： C
解析：暂无解析
第10题：

单选题
该患者治疗的首要目的是为了（　　）。
A
促进患者的人格成长
B
纠正患者的饮食习惯
C
让患者认识到自己的疾病
D
恢复个体的营养状态
E
给患者心理支持

正确答案： D
解析：
该患者有明显的拒食行为，存在体像障碍，体重严重减轻。诊断为神经性厌食，该患者由于长期进食不良体重已明显低于正常，随时可能出现脱水及电解质失衡，会对生命构成威胁，因此首要目的是恢复营养。
第11题：

单选题
患者，女，13岁，去年小学会考学习十分紧张，常不吃早餐就去上学，父母认为患者学习过于繁忙，给予蜂乳、巧克力、排骨、奶粉等“滋补”。考试后，因未考上重点中学，心中闷闷不乐。某日体检，发现自己体重比另一同学重2kg，回家后老照镜子，认为自己太胖了，不及同学苗条。随后开始拒食任何“滋补品”，继而不吃肉、蛋。饭也越吃越少，一天50～100g，一年以来体重由去年33kg降至20kg，但患者执意需要保持身材而拒绝吃“长胖食物”。该患者治疗的首要目的是（）。
A
纠正患者的饮食习惯
B
恢复个体的营养状态
C
让患者认识到自己的疾病
D
促进患者的人格成长
E
给患者心理支持

正确答案： C
解析：暂无解析
第12题：

患者女，14岁。2年前无明显诱因开始认为自己不及同学苗条，饮食吃得愈来愈少，体重由头年36kg降至就诊时的22kg，但精神状况尚可，父母因见其明显消瘦，多次带她到当地医院求治，经多次检查均未发现异常。此患者最可能的诊断是
A、神经性厌食
B、神经性呕吐
C、抑郁症
D、神经性贪食
E、焦虑症

参考答案：A
第13题：

患者，女，13岁，去年小学会考学习十分紧张，常不吃早餐就去上学，父母认为患者学习过于繁忙，给予蜂乳、巧克力、排骨、奶粉等“滋补”。考试后，因未考上重点中学，心中闷闷不乐。某日体检，发现自己体重比另一同学重2kg，回家后老照镜子，认为自己太胖了，不及同学苗条。随后开始拒食任何“滋补品”，继而不吃肉、蛋。饭也越吃越少，一天50～100g，一年以来体重由去年33kg降至20kg，但患者执意需要保持身材而拒绝吃“长胖食物”。采用操作性条件反射治疗该患者时，给予正性强化物的唯一依据是（）。
- A、是否三餐都进食了
- B、是否吃了足够量的食物
- C、是否吃了高营养的食物
- D、体重是否增加了
- E、病理性怕胖心理是否发生了改变
正确答案:D
第14题：

患者，女，13岁，去年小学会考学习十分紧张，常不吃早餐就去上学，父母认为患者学习过于繁忙，给予蜂乳、巧克力、排骨、奶粉等“滋补”。考试后，因未考上重点中学，心中闷闷不乐。某日体检，发现自己体重比另一同学重2kg，回家后老照镜子，认为自己太胖了，不及同学苗条。随后开始拒食任何“滋补品”，继而不吃肉、蛋。饭也越吃越少，一天50～100g，一年以来体重由去年33kg降至20kg，但患者执意需要保持身材而拒绝吃“长胖食物”。对于该患者，如采用行为治疗哪种技术最有效？（）
- A、行为功能分析
- B、操作性条件反射
- C、放松训练
- D、系统脱敏疗法
- E、冲击疗法
正确答案:B
第15题：

女性，15岁。某、日体检后患者觉得自己的体重比同学重，开始减肥，饮食愈来愈少，后来发展到不吃主食，仅吃蔬菜、西瓜等。一旦多食一点，患者就自行呕吐，体重明显下降，闭经。多次在当地医院求治，体检均未发现异常。治疗一般不包括（）
- A、抗抑郁药物治疗
- B、营养重建
- C、电休克治疗
- D、抗精神病药物治疗
- E、认知心理治疗
正确答案:C
第16题：

患者女，19岁，身高1.69米，大一学生，独生子女。1年前在跟同学聊天时，同学说她看上去有点发胖，之后患者常常照镜子，认为自己就是比较胖。由于害怕自己胖，开始节食，由原来的一日三餐，改为两餐，主食量逐渐减少，后来只吃蔬菜，不吃主食。体重在2个多月减少30余斤，仍然认为自己很胖。同时，情绪低落，无故对同学发脾气，在宿舍摔东西。上课注意力不集中，疲乏无力，失眠，头晕。6个月前出现闭经。半个月前就诊于综合医院妇科。实验室检查发现：血生长激素水平升高，性激素水平降低，甲状腺功能低下。如果患者颅脑MRI检查无异常发现，体重指数19kg/m，患者应诊断为（）
- A、内分泌疾病
- B、抑郁症
- C、神经性厌食症
- D、卵巢功能病变
- E、神经症
正确答案:C
第17题：

女性，15岁。某、日体检后患者觉得自己的体重比同学重，开始减肥，饮食愈来愈少，后来发展到不吃主食，仅吃蔬菜、西瓜等。一旦多食一点，患者就自行呕吐，体重明显下降，闭经。多次在当地医院求治，体检均未发现异常。该患者的诊断是（）
- A、神经性厌食
- B、神经性呕吐
- C、抑郁症
- D、神经性贪食
- E、焦虑症
正确答案:A
第18题：

女性，20岁，学生。因厌食、消瘦半年入院。半年前因体重较胖有意控制进食，以后每进食后即觉腹胀难受，想吐，吐出剐进的食物感觉胃里会舒服一些，继而逐渐出现厌食，害怕腹胀难受，饭量明显少于正常，有时几天只喝水不进食，体重由原来的65kg下降至26kg（患者身高170cm），伴闭经，脱发，重度贫血，身体十分衰弱。家属有时强行喂东西给她吃，患者就发脾气，吃后便主动诱吐。既往体健，家族史阴性。下关于神经性厌食的叙述正确的是（）
- A、多数患者存在体像障碍，即使十分消瘦仍认为自己胖
- B、神经性厌食者因食欲减退而不愿进食
- C、患者多知道自己体重过低、进食过少是病态，常主动就医
- D、患者病后多存在程度不等的内分泌与代谢障碍
- E、患者常因食欲差而很少进食，导致明显的体重减轻，或生长发育延迟
- F、部分患者可伴有情绪不稳、焦虑、抑郁、强迫观念等不良情绪体验
- G、有的患者通过运动、引吐、导泻等手段减轻体重
正确答案:A,D,F,G
第19题：

患者女，20岁，学生。因厌食、消瘦半年入院。半年前因体重较胖有意控制进食，以后每进食后即觉腹胀难受，想吐，吐出刚进的食物感觉胃里会舒服一些，继而逐渐出现厌食，害怕腹胀难受，饭量明显少于正常，有时几天只喝水不进食，体重由原来的65kg下降至26kg（患者身高170cm），伴闭经，脱发，重度贫血，身体十分衰弱。家属有时强行喂东西给她吃，患者就发脾气，吃后便主动诱吐。既往体健，家族史阴性。以下关于神经性厌食的叙述正确的是（）
- A、多数患者存在体像障碍，即使十分消瘦仍认为自己胖
- B、神经性厌食者因食欲减退而不愿进食
- C、患者多知道自己体重过低、进食过少是病态，常主动就医
- D、患者病后多存在程度不等的内分泌与代谢障碍
- E、患者常因食欲差而很少进食，导致明显的体重减轻，或生长发育延迟
- F、部分患者可伴有情绪不稳、焦虑、抑郁、强迫观念等不良情绪体验
- G、有的患者通过运动、引吐、导泻等手段减轻体重
正确答案:A,D,F,G
第20题：

单选题
患者女，15岁。某日体检后患者觉得自己的体重比同学重，开始减肥，饮食愈来愈少，后来发展到不吃主食，仅吃蔬菜、西瓜等。一旦多食一点，患者就自行呕吐，体重明显下降，闭经。多次在当地医院求治，体检均未发现异常。治疗一般不包括（）
A
抗抑郁药物治疗
B
营养重建
C
电休克治疗
D
抗精神病药物治疗
E
认知心理治疗

正确答案： B
解析：暂无解析
第21题：

单选题
患者，女，13岁，去年小学会考学习十分紧张，常不吃早餐就去上学，父母认为患者学习过于繁忙，给予蜂乳、巧克力、排骨、奶粉等“滋补”。考试后，因未考上重点中学，心中闷闷不乐。某日体检，发现自己体重比另一同学重2kg，回家后老照镜子，认为自己太胖了，不及同学苗条。随后开始拒食任何“滋补品”，继而不吃肉、蛋。饭也越吃越少，一天50～100g，一年以来体重由去年33kg降至20kg，但患者执意需要保持身材而拒绝吃“长胖食物”。采用操作性条件反射治疗该患者时，给予正性强化物的唯一依据是（）。
A
是否三餐都进食了
B
是否吃了足够量的食物
C
是否吃了高营养的食物
D
体重是否增加了
E
病理性怕胖心理是否发生了改变

正确答案： C
解析：暂无解析

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