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更多“人脑中知识经验的网络即“图式”,对个体社会知觉的作用包括影响()多选”相关问题
  • 第1题:

    人脑中已有的知识经验网络称为( )。单选

    A. 图式
    B. 核心知识
    C. 框架
    D. 内隐认知

    答案:A
    解析:
    知识点: 发展心理学 /皮亚杰
    图式即认知结构。“结构”不是指物质结构,是指心理组织,是动态的机能组织。图式具有对客体信息进行整理、归类、改造和创造的功能,以使主体有效地适应环境。图示的这种认知结构不断地从低级向高级发展,并经历着不断建构的过程。

  • 第2题:

    ()是关于个体如何看待他们对世界、人、事件和环境的重要信念和假设,是人脑中已有知识经验的网络。

    A:思维
    B:图示
    C:认知
    D:情绪

    答案:B
    解析:
    考点:认知行为理论图示的概念。

  • 第3题:

    ()实用主义教育的本质观主张教育即经验的改造,包括个体经验的改造和的改造。

    • A、学校经验
    • B、社会经验
    • C、个人知识
    • D、课程知识

    正确答案:B

  • 第4题:

    社会知觉时,图式对新觉察到的信息起()作用。

    • A、选择
    • B、引导
    • C、组合
    • D、解释

    正确答案:B,D

  • 第5题:

    人脑中已有的知识和经验的网络称为()。

    • A、图式
    • B、核心知识
    • C、框架
    • D、内隐认知

    正确答案:A

  • 第6题:

    多选题
    对事物的知觉是()
    A

    受人以往知识经验影响的

    B

    感觉的相加

    C

    不同的人不同的

    D

    人脑对直接作用感官的事物的整体的反映


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    ()是关于个体如何看待他们对世界、人、事件和环境的重要信念和假设,是人脑中已有知识经验的网络。
    A

    思维

    B

    图式

    C

    认知

    D

    情绪


    正确答案: B
    解析:

  • 第8题:

    多选题
    影响社会知觉的主观因素包括认知者的()。
    A

    情绪

    B

    兴趣

    C

    动机

    D

    经验


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    人脑中已有的知识和经验的网络称为()。
    A

    图式

    B

    核心知识

    C

    框架

    D

    内隐认知


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()实用主义教育的本质观主张教育即经验的改造,包括个体经验的改造和的改造。
    A

    学校经验

    B

    社会经验

    C

    个人知识

    D

    课程知识


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()是关于个体如何看待他们对世界、人、事件和环境的重要信念和假设,是人脑中已有知识经验的网络。
    A

    思维

    B

    图示

    C

    认知

    D

    情绪


    正确答案: A
    解析: 认知行为理论图示的概念。

  • 第12题:

    单选题
    人脑中已有的知识、经验的网络叫(  )。(2003年12月三级真题)
    A

    角色

    B

    印象

    C

    自我概念

    D

    图式


    正确答案: B
    解析: 图式是人脑中已有的知识经验网络。个体进行社会认知时,它对新输入的信息起引导解释作用,如果脑中没有解释新信息的图式,则要形成新的图式。

  • 第13题:

    ( )是关于个体如何看待他们对世界、人、事件和环境的重要信念和假设,是人脑中已有知识经验的网络。
    ?

    A.思维

    B.图式

    C.认知

    D.情绪

    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    以下哪种说法是对“图式”的正确定义?()

    • A、图式是儿童绘画时做标记的各种符号。
    • B、图式是一种反复出现的行为模式,通过这种行为模式经验被同化并逐渐获得协调。
    • C、图式是指围绕某一个主题组织起来的教学活动网络图。
    • D、图式是人脑中已有的知识经验的网络,这种经验网络为儿童学习发展所用,是后天习得的。

    正确答案:B

  • 第15题:

    关于“图式”下面说法正确的是:()。 

    • A、人的各种知识经验在长时记忆中构成的一个比较稳定的网络,称为图式 
    • B、图式表示的不是许许多多的具体事物,而是各种知识要素的相互联系和相互作用。
    • C、所有人的图式都是一致的。 
    • D、图式使长时记忆中的信息得到激活后,往往不是直接地简单向外提取,而是经过推理进行建构,提取出来的是按照图式改造过的信息

    正确答案:A,B,D

  • 第16题:

    人脑中已有的知识经验网络称为()。

    • A、图式
    • B、核心知识
    • C、框架
    • D、内隐认知

    正确答案:A

  • 第17题:

    图式的作用包括()。

    • A、影响个体对他人的知觉和自我知觉
    • B、影响对注意对象的选择
    • C、影响记忆
    • D、影响能力

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    多选题
    社会知觉时,图式对新觉察到的信息起()作用。
    A

    选择

    B

    引导

    C

    组合

    D

    解释


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    人脑中已有的知识经验网络称为()。
    A

    图式

    B

    核心知识

    C

    框架

    D

    内隐认知


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    以下哪种说法是对“图式”的正确定义?()
    A

    图式是儿童绘画时做标记的各种符号。

    B

    图式是一种反复出现的行为模式,通过这种行为模式经验被同化并逐渐获得协调。

    C

    图式是指围绕某一个主题组织起来的教学活动网络图。

    D

    图式是人脑中已有的知识经验的网络,这种经验网络为儿童学习发展所用,是后天习得的。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列有关社会知觉的各种观点,正确的说法是()。 ①社会知觉,又叫社会认知,即个体对他人、群体以及自己的知觉 ②社会知觉与普通心理学的知觉的含义基本相同 ③对他人表情的知觉包括面部表情和身段表情 ④影响社会知觉的主观因素有认知者的情绪、经验、动机和兴趣等 ⑤对他人人格的知觉指个体对他人的看法,对他人的印象
    A

    ①②③④⑤

    B

    ①②③④

    C

    ②③④⑤

    D

    ①③④⑤

    E

    ①④⑤


    正确答案: A
    解析: 社会知觉与普通心理学的知觉含义有所不同,知觉是指人对外界事物整体属性的反映,是人将感觉获得的信息进行选择、组合,从而形成完整映象的过程,不包括想象、判断等过程。社会知觉是指个体在社会生活实践中对他人、群体、自己的知觉,所以②的看法是错误的。对他人表情的知觉不仅仅包括面部表情和身段表情,还有言语表情,所以③的说法是片面的。

  • 第22题:

    多选题
    图式的作用包括()。
    A

    影响个体对他人的知觉和自我知觉

    B

    影响对注意对象的选择

    C

    影响记忆

    D

    影响能力


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    人脑中已有的知识、经验的网络叫(  )。
    A

    角色

    B

    印象

    C

    自我概念

    D

    图式


    正确答案: A
    解析: 图式是人脑中已有的知识经验网络。个体进行社会认知时,它对新输入的信息起引导解释作用,如果脑中没有解释新信息的图式,则要形成新的图式。