第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
情绪和()一样,具有在人际间传递信息、沟通思想的作用。
第5题:
婴儿出生时,还不具备独立的生存能力和语言交际能力,这时主要依赖情绪来传递信息,与成人进行交流,得到成人的扶养。这表明,情绪具有()功能。
第6题:
“一个小丑进城胜过一打医生。”这说明情绪和情感具有()功能。
第7题:
情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有()的功能。
第8题:
A情感包括情绪和心境
B情绪和心境可以转换
C情绪和心境是相似的
D情绪和心境相互影响
E情绪和心境互不相同
第9题:
情绪理解
情绪表达
情绪调节
情绪发展
第10题:
情绪调节
情绪表达
情绪控制
情绪认知
第11题:
思想性
技能性
娱乐性
竞技性
第12题:
情绪与生理性需要相联系
情绪是低级的,是人和动物所共有的
情绪与情境无关
情绪具有冲动性
情绪具有较明显的外部体验
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
情绪能传递信息,沟通思想,这说明情绪具有()。
第17题:
中等强度的愉快情绪,有利于提高认知活动的效果;而消极的情绪如恐惧、痛苦等会对操作效果产生负面影响,消极情绪的激活水平越高,操作效果越差。这说明情绪具有( )功能。
第18题:
非言语沟通的功能作用是()。
第19题:
丰富性
心境化
波动性
复杂性
第20题:
信号
调控
激励
健康
第21题:
适应
动机
信号
组织
第22题:
适应
动机
组织
信号
第23题:
适应功能
信号功能
语言功能
概括功能